题目内容

8.在浓硫酸的催化作用下,固体草酸(H2C2O4)受热分解生成碳的氧化物和水,某化学课外兴趣小组对生成物中碳的氧化物种类进行了如下实验探究:
(1)【提出问题】生成物中有哪几种碳的氧化物?
(2)【提出猜想】
猜想1:只有CO;    
猜想2:只有CO2;      
猜想3:含有CO和CO2
【查阅资料】B装置中氢氧化钠溶液的作用是完全吸收二氧化碳.
【实验探究】基于猜想3,依据CO和CO2的性质,兴趣小组同学设计了如下实验:
(1)观察到A装置(填序号)中的澄清石灰水变浑浊,证明草酸分解有CO2气体生成;
(2)有两种实验现象都能分别证明草酸分解的气体中含有CO:
①C装置中澄清石灰水不变浑浊,F装置中澄清石灰水变浑浊:
②E装置中出现黑色氧化铜变成红色物质的现象;
【实验结论】通过实验探究证明:猜想3成立:草酸分解的化学方程式是H2C2O4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO↑+CO2↑+H2O;
【问题讨论】装置末端酒精灯的作用是点燃尾气中一氧化碳,防止污染空气.

分析 【猜测】根据碳的氧化物可能是一氧化碳,也可能是二氧化碳,也可能是一氧化碳和二氧化碳进行分析;
【实验探究】①根据二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊进行分析;
②根据加热条件下,氧化铜能和一氧化碳反应生成铜和二氧化碳进行分析;
【实验结论】根据草酸在加热的条件下生成二氧化碳、一氧化碳和水进行分析;
【问题讨论】①根据氢氧化钠能够吸收二氧化碳,浓硫酸有吸水性进行分析;
②根据一氧化碳有毒,需要尾气处理进行分析.

解答 解:【猜测】碳的氧化物可能是一氧化碳,也可能是二氧化碳,也可能是一氧化碳和二氧化碳,所以
猜想1:只有CO;    
猜想2:只有CO2;      
猜想3:含有CO和CO2
【实验探究】①二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,所以观察到A装置中的澄清石灰水变浑浊,证明草酸分解有CO2气体生成;
②有两种实验现象都能分别证明草酸分解的气体中含有CO,分别是:
C中石灰水不变浑浊,F中澄清石灰水变浑浊;
E装置中出现:黑色粉末变成红色粉末;
【实验结论】草酸在加热的条件下生成二氧化碳、一氧化碳和水,化学方程式为:C2H2O4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+CO↑+H2O;
【问题讨论】①氢氧化钠能够吸收二氧化碳,浓硫酸有吸水性,所以B装置的作用是吸收二氧化碳,D装置的作用是吸收水分;
②一氧化碳有毒,需要尾气处理,所以装置末端酒精灯的作用是处理尾气CO;
故答案为:猜想2:CO2
(1)A;
(2)①F中澄清石灰水变浑浊;
②黑色氧化铜变成红色物质;
【实验结论】H2C2O4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO↑+CO2↑+H2O;
【问题讨论】点燃尾气中一氧化碳,防止污染空气.

点评 实验现象是物质之间相互作用的外在表现,因此要学会设计实验、观察实验、分析实验,为揭示物质之间相互作用的实质奠定基础.

练习册系列答案
相关题目
17.(1)某化学兴趣小组利用如图装置探究制取气体的原理、方法.结合装置图,回答下列问题:

①写出图中标号仪器的名称:a长颈漏斗,b锥形瓶.
②用高锰酸钾制取氧气时,可选用的发生装置是A (填如图字母),可选用C装置收集氧气,其原因是氧气的密度比空气大,实验时应在试管口放一团棉花,其作用是防止加热时高锰酸钾粉末进入导管,用排水法收集氧气的合适时间是导管口气泡连续、均匀冒出时,写出该反应的表达式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.其反应类型为分解反应.
③实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取一种易溶于水密度比空气小的氨气(NH3),应选择的制取装置是A、D (填上图字母).
(2)【发现问题】:小明同学用“双氧水”(过氧化氢溶液)清洗伤口时,不小心将过氧化氢溶液滴到水泥板上,发现大量气泡产生.
①【提出问题】:小明联想到自己曾经用二氧化锰作过氧化氢的催化剂,他想,水泥块能否作过氧化氢分解的催化剂呢?于是他到建筑工地取回一些小水泥块,并用蒸馏水浸泡、冲洗、干燥,并进行以下探究.
②【猜想】:水泥块能作过氧化氢分解的催化剂.
③【实验验证】:
实验步骤实验现象实验结论
实验一将带火星的木条伸入装有过氧化氢溶液的试管中.木条不复燃
常温下过氧化氢溶液分解很慢.
实验二在装有过氧化氢溶液的试管中加入水泥块,然后将带火星的木条伸入试管中木条复燃加入水泥块能加快过氧化氢溶液的分解速率
④【结论】:水泥块能加快过氧化氢的分解速率,故水泥块是过氧化氢分解的催化剂.
⑤【讨论与反思】:小冰认为:仅凭上述两个实验还不能证明水泥块为过氧化氢分解的催化剂,他觉得需要增加一个探究实验:称量反应前后水泥块的质量是否改变;
实验步骤:Ⅰ准确称量水泥块质量;Ⅱ完成实验二;Ⅲ待反应结束,将实验二试管里的物质进行过滤、洗涤、干燥、称量;Ⅳ对比反应前后水泥块的质量;
⑥但老师指出:要证明小明的猜想,小冰的补充实验还是不足够,需要再补充一个探究实验:在装有过氧化氢溶液的试管中加入实验二中的水泥块,然后用带火星木条伸入,观察是否复燃.

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网