题目内容

16．“三鹿”奶粉事件在社会上反响很大．不法分子之所以向奶粉中添加三聚氰胺是因为三聚氰胺的含氮量高，这里的“氮”指的是（　　）
A．分子B．原子C．元素D．单质

分析 三聚氰铵含氮量高，这里的“氮”通常指的是氮元素．它存在于化合物三聚氰铵中．

解答 解：三聚氰铵含氮量高，这里的“氮”通常指的是氮元素．
故选C．

点评 了解分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；了解元素在物质中的存在形式．

练习册系列答案
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6．利用如图装置进行燃烧条件的探究．（资料：S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2）

探究过程如下：
第Ⅰ步：打开K1、K2、K4，关闭K3，向装置中通入二氧化碳气体，若澄清石灰水没有变化则证明该装置内的空气已经排净．
第Ⅱ步：关闭K1、K4，点燃酒精灯，加热硫粉，观察到硫粉并不燃烧．
第Ⅲ步：熄灭酒精灯，待冷却后，打开K1、K4，向装置中通入氧气，用带火星木条放在K4处，木条复燃证明装置内的二氧化碳已经排净．
第Ⅳ步：持续通入氧气，观察到硫粉并不燃烧．
第Ⅴ步：打开K3，关闭K2，点燃酒精灯，加热硫粉，观察到硫粉燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰．
以上操作步骤及说法出现错误的有（　　）
A．1个B．2个C．3个D．4个
7．有关铁的性质中，属于化学性质的是（　　）
A．有导电、导热性B．有银白色光泽
C．有良好的延展性D．在潮湿空气中易生锈
4．按金属氧化物、碱、盐的顺序排列的一组物质是（　　）
A．干冰、纯碱、氯化钾B．生铁、火碱、硝酸银
C．氧化汞、熟石灰、小苏打D．生石灰、烧碱、石灰石
11．如图是a、b、c三种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线图，根据曲线图回答下列问题．
（1）温度为t1℃时，a与c两种物质溶解度相等；
（2）将t1℃时的三种物质的饱和溶液升温至t2℃时，析出晶体的是c；
（3）将t2℃时的三种物质的饱和溶液降温至t1℃时，三种溶液溶质的质量分数由大到小的顺序b＞a＞c（用“a、b、c”表示）．
1．化学就在我们身边，与我们息息相关．请用化学式填空：
（1）医院抢救重症病人给病人呼吸的气体是O2
（2）发馒头用的小苏打NaHCO3
（3）常用于改良酸性土壤的物质是Ca（OH）2
（4）温度计中的“水银”是Hg．
8．化学影响着社会的发展和人们的生活质量．以下说法正确的是（　　）
A．为提高农作物产量，应大量施用农药化肥
B．为减少“白色污染”，应尽量使用黑色塑料
C．为使虾能长久保存，应用甲醛溶液浸泡
D．糖类是人体生命活动主要的供能物质
5．湿法冶金是我国古代劳动人民智慧的结晶．若向ag含杂质的铁粉中（假设杂质不溶于水，也不与其他物质反应）加入l60g溶质质量分数为l0%的硫酸铜溶液，恰好完全反应后，过滤得到6.8g干燥固体，同时得到一种不饱和溶液（滤液损失忽略不计）．
请回答下列问题：
（1）上述反应后的滤液中存在的粒子有Fe2+、SO42-、H2O（用化学符号表示）；
（2）求a的数值；
（3）若向反应后的滤液中加入40.8g水，计算所得溶液中溶质的质量分数；
（4）工业上若要得到180t上述铁粉，计算需要含杂质（杂质不含铁元素）20%的赤铁矿的质量．
6．某学习小组在探究CO2和NaOH溶液反应的实验中，先用铝制易拉罐集满一罐CO2气体，然后迅速向其中加入-定量的NaOH浓溶液，立即将易拉罐口封闭（不漏气），轻轻摇动易拉罐，发现易拉罐很快变瘪，但过一段时间后，易拉罐又重新鼓起来（反应过程中温度的变化忽略不计）．
（1）[提出问题]易拉罐为什么先瘪后鼓？
（2）[分析猜想]易拉罐开始时变瘪的原因是CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O  （用化学方程式表示），易拉罐重新鼓起的原因是易拉罐中又生成了气体A．
实验步骤实验现象实验结论
①取少量铝片于试管中，加入适量的水没有明显变化铝不能（填“能”或“不能”）与水反应
②取少量铝片于试管中加，入少量的氢氧化钠溶液产生无色无味的气体铝能与碱性溶液反应，产生气体．
③将易拉罐打开，迅速用燃着的木条伸入罐口产生爆鸣声，伴随淡蓝色火焰气体是氢气
④取少量易拉罐中反应后的溶液于试管中，加入足量的稀盐酸产生能使澄清石灰水变浑浊的气体．原CO2气体被NaOH溶液吸收了
（3）[查阅资料]①Na2CO3很难分解；②某些金属既能与酸反应，也能与碱作用．
（4）[进行实验]为了检验铝制易拉罐中重新生成的气体成分，小组又进行如下实验，并记录了相应的实验现象
（5）[实验结论]①铝制易拉罐变瘪的原因是CO2被NaOH溶液吸收，②铝制易拉罐重新鼓起的原因是铝与NaOH溶液反应产生了气体．请完成下列化学方程式：2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3A↑．
（6）[反思评价]很多同学认为第③步实验操作不规范，极易发生爆炸 事故．如何改进呢？将易拉罐中的气体收集一小试管，检验纯度后再点燃．

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