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2．2015年12月10日，我国科学家屠呦呦因她“发现青蒿素”（化学式为C15H22O5）成为第一位获得诺贝尔生理医学奖的本土中国科学家！下列关于青蒿素的说法不正确的是（　　）
A．青蒿素中含有碳、氢、氧三种元素
B．一个青蒿素分子中含有42个原子
C．青蒿素的相对分子质量为282g
D．青蒿素中C、H、O三种元素的质量比为90：11：40

分析 A．根据青蒿素化学式的含义进行分析解答．
B．根据青蒿素化学式的含义进行分析解答．
C．根据相对分子质量的单位来分析；
D．根据元素质量计算方法进行分析解答．

解答 解：A．青蒿素是由碳、氢、氧三种元素组成的，故说法正确．
B．一个青蒿素分子中含有15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子，共42个原子，故说法正确．
C．相对分子质量的单位不是“g”而是“1”，通常省略，故说法错误．
D．青蒿素中C、H、0三种元素的质量比为（12×15）：（1×22）：（16×5）=90：11：40，故说法正确．
故选C．

点评 本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．

练习册系列答案
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20．2015年3月22日是第二十三个“世界水日”，它的主题是“水合作”．关于水的知识有下列话题，请按要求填空：
（1）人类生活和工农业生产都离不开水，下图是自来水厂净化水的过程示意图：
（1）在这个过程中，未涉及的净水方法是D（填序号）A．吸附   B．沉淀   C．过滤   D．煮沸
（2）有关水的组成和结构的叙述中，正确的是B
A．水中氢、氧元素的质量比为2：1
B．水是由水分子构成的
C．水分子是由氢分子和氧原子构成的
（3）注意饮水安全，保证人体健康．在天然水净化过程中，人们常用活性炭去除异味和色素，这是利用活性炭的吸附性．此外还需加入二氧化氯（C1O2）进行杀菌和消毒，在二氧化氯（C1O2）中氯元素的化合价为+4；
（4）若要测定水的酸碱度，最适宜的试剂或用品是B（填序号）．
A．紫色石蕊溶液    B．pH试纸    C．石灰石    D．无色酚酞溶液．
1．某学习小组在做氢气还原氧化铜的实验时，在试管内加入氧化铜固体10g，通入氢气一会儿后再给氧化铜加热，反应完全后撤去酒精灯并停止通入氢气，在空气中将试管冷却，发现部分红色团体又变回黑色，称得试管中剩余固体质量为8.32克．
（1）“在空气中将反应装置冷却”，由红色固体转变成的黑色物质中，氧元素的百分含量为多少？
（2）按此实验操作及获得的数据，可知试管剩余固体中有多少克氧化铜？
10．在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点．
（1）将一块冰糖放入水中，糖块逐渐变小，其微观解释是分子在不断运动．
（2）干冰和二氧化碳化学性质相同的微观解释是都是由二氧化碳分子构成的，二者物理性质不同的微观原因是分子间的间隔不同．
（3）下列物质中既存在离子又存在分子的是C
A．氯化钠晶体B．金刚石C．氯化钠溶液D．液氧
（4）某密闭容器中物质变化过程的微观示意图如下，请回答：
变化Ⅰ表示的宏观事实是2SO2+O2$\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$2SO3；（用方程式表示）
变化Ⅱ表示的宏观事实是温度降低，气体的体积变小．
（已知：“●”代表氧原子，“○”代表硫原子）
17．金属在生产生活中有广泛的应用，认识金属的性质有利于我们更好地利用金属．
（1）铝铁铜是常见的金属，铝比铁活泼，但铝在空气中比铁稳定，原因是：通常情况下，铝能和空气中的氧气反应生成一层致密的氧化物薄膜
（2）小刚通过实验探究得知一下两组物质均能发生反应
Ⅰ．铁和硫酸铜溶液Ⅱ．铝和硫酸亚铁溶液
①Ⅰ发生反应的化学方程式是：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
②铁，铝，铜的金属活动性由强到弱的顺序是：铝、铁、铜
③小刚继续探究某未知金属X与铁 铜的活动性强弱关系，设计了以下实验方案并对实验结果进行预测，下列实验方案及预测如果与事实相符，就可以判断出X，铁，铜金属活动性强弱顺序的有BCE（填序号）
A．将X放入CuSO4溶液中能反应
B．将X放入CuSO4溶液中不能反应
C．将X放入FeSO4溶液中能反应
D．将X放入FeSO4溶液中不能反应
E．将X放入FeSO4溶液中不能反应，放入CuSO4溶液中能反应．
7．将一定量的锌粉加入到Mg（NO3）2、Cu（NO3）2、AgNO3三种物质的混合溶液中，充分反应后过滤，将滤渣放入稀盐酸溶液里，有气泡产生．则下列情况不可能存在的是（　　）
A．滤渣是Ag、Cu、ZnB．滤液中含有Zn（NO3）2、Mg（NO3）2
C．滤渣是Ag、Cu、MgD．金属活动性顺序是Ag＜Cu＜Zn＜Mg
14．A、B、C、D是初中化学常见的物质，这四种物质中均含有同一种元素．其中A为无色气体单质，B、C为氧化物，且B为有毒气体，D是大理石的主要成分．它们之间的部分转化关系如图所示（图中反应条件及部分反应物、生成物已省略）．

回答下列问题：
（1）写出下列物质A的化学式：O2．
（2）写出由物质B转化为C物质的化学方程式2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2．
（3）写出C物质的一个用途是灭火．
11．选择氧气、一氧化碳或二氧化碳填空，并写出有关反应的化学方程式：
（1）能在空气中燃烧的是一氧化碳，该反应的化学方程式是2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2．
（2）能使紫色石蕊溶液变红色的是二氧化碳，它与水反应的化学方程式是CO2+H2O═H2CO3．
（3）能使氧化铜还原成铜的是一氧化碳，该反应的化学方程式是CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．
12．对分子、原子、离子、元素的认识不正确的是（　　）
A．原子都是由质子、中子和电子构成
B．在办公室吸食“二手烟”原因是分子在不停地运动
C．离子中质子数一定不等于核外电子数
D．不同元素的本质区别是质子数不同

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