题目内容

8．如表所示的是20℃时，甲、乙、丙三种固体物质的饱和溶液中的溶质质量和溶液质量．根据表中的数据可知三种物质溶解度的大小关系为（　　）
 物质 甲 乙 丙
 溶质质量/g 2 50 0.5
 溶液质量/g 12 200 4
A．甲＞乙＞丙B．乙＞甲＞丙C．乙＞丙＞甲D．丙＞甲＞乙

分析 根据固体物质溶解度概念进行分析解答，固体物质溶解度是指在一定温度下，在100g溶剂中某固体物质达到饱和状态时所溶解的质量，叫做这种固体物质的溶解度．

解答 解：根据固体物质的溶解度概念进行分析.2克甲物质形成12克饱和溶液，说明溶剂质量为10g，故甲的溶解度为20克；50克乙物质形成200克饱和溶液，说明溶剂质量为150克，故乙物质的溶解度为33.3克；0.5克丙物质形成4克饱和溶液，说明溶剂质量为3.5克，说明故丙物质的溶解度为14.3克，故三种物质的溶解度关系为乙＞甲＞丙．
故答案为B．

点评 此题考查固体物质溶解度概念，固体物质溶解度是指在一定温度下，在100g溶剂中某固体物质达到饱和状态时所溶解的质量，叫做这种固体物质的溶解度．

练习册系列答案
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18．下列说法中，正确的是（　　）
A．煤炉上放一壶水可以防止CO中毒
B．生活中不能用煮沸方法降低水的硬度
C．金刚石、石墨都由碳原子直接构成，所以性质一样
D．氢气是最轻的气体
19．如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，根据如图回答下列问题：
（1）t2℃时，甲的溶解度是60g；溶解度温度升高而减小的物质是乙．
（2）t2℃时的甲、乙饱和溶液降温到t1℃，甲、乙溶液中溶质的质量分数的关系是甲＞乙（填“＞”、“=”或“＜”）．
（3）图中P点表示t1℃时甲和乙的溶解度相等．
16．下列各组的两种变化，都属于化学变化的一组是（　　）
A．煤气燃烧、冰块融化B．茶杯破碎、剩饭变馊
C．菜刀生锈、水果腐烂D．灯泡发光、人工降雨
3．A～J都是初中化学中的常见物质．已知：常温下D、E、F、H均为无色气体，E能供给呼吸，A、B为黑色固体，C是红色金属单质．它们的相互转化关系如图所示：

请回答下列问题：
（1）写出下列物质的化学式：BCuO，IFeSO4．
（2）反应①属于基本反应类型中的置换反应．
（3）写出反应④的化学方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（4）反应⑤的实验现象是溶液变为浅绿色，生成气泡．
（5）下列说法错误的是B（填字母）．
a．可通过防腐、寻找代用品等方法对金属资源进行保护
b．农业上提倡使用化肥和农药，以达到提高农作物产量的目的
c．使用乙醇汽油可适当节省石油资源．
13．在“宏观、微观、符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式．某化学反应的微观模拟示意图如图所示，其中乙的化学式为CH4．
（1）以上四种物质中属于单质的是H2（填化学式）；
（2）在该反应中，生成的丙和丁的质量比为14：3；
（3）该反应的化学方程式为CH4+H2O$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CO+3H2；
（4）结合图示，从微观角度分析该化学反应遵守质量守恒定律的原因是反应中原子的种类、数目、质量都不改变．
20．能产生温室效应的物质不只是CO2一种．某校化学兴趣小组的同学做过下面的探究实验：四个集气瓶分别装满不同物质，并用带有温度计的胶塞密封．将它们放在相互不遮掩强烈太阳光下照射约一小时，结果发现温度计的读数不相同，请你根据生活经验和所学的知识推断其中温度计读数最小的是（　　）
A．B．C．D．
17．酸、碱、盐的溶解性表是学习化学的重要工具，请完成：
离子OH-Cl-CO3-SO42-
H+--溶溶溶
Na+溶溶溶溶
Ca2+微溶溶微
Ba2+溶溶不不
（1）碳酸钠和碳酸钾的化学性质相似，是因为其溶液中都含有CO32-（填符号）；检验方法和现象是：将样品与足量的盐酸反应，使生成的气体进入澄清的石灰水中，若出现浑浊现象，该样品中含有碳酸根离子．
（2）从表中选择离子组成两种化合物，按要求写化学方程式：
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②一个碱与盐的反应Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH．
18．液化石油气的燃料之一是丙烷（分子结构模型如图），下列关于丙烷的说法不正确的是（　　）
A．丙烷属于有机化合物
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C．丙烷中碳元素和氢元素的质量比为9：2
D．22g丙烷中含有4g氢元素

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