题目内容
3.下面是几种实验室制取气体的发生装置与收集装置.请回答:(1)图A中试管口略微向下倾斜的目的是防止冷凝水倒流引起试管炸裂,图D中仪器①的名称为水槽.
(2)若用高锰酸钾制取取氧气应选用的发生装置为A(填字母編号,下同),用C 装置收集的氧气较为干燥;若用D装置收集氧气,实验时必须等到导管放出的气泡均匀时,才能收集,其原因是刚开始排出的气体主要是空气;写出高锰酸钾分解的文字表达式高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气;
(3)常用带火星的木条来检验氧气,这是利用了氧气的助燃性.
分析 (1)根据给固体加热时的注意事项进行分析;根据常用仪器的名称与用途进行分析;
(2)加热高锰酸钾属于固体加热型,故选发生装置A,收集较为干燥氧气可用向上排空气法,根据高锰酸钾受热时能够分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气和实验步骤和注意事项进行分析;
(3)根据氧气的助燃性进行分析.
解答 解:(1)试管口略微向下倾斜,是为了防止冷凝水倒流引起试管炸裂;图D中仪器①的名称为水槽;
(2)加热高锰酸钾属于固体加热型,故选发生装置A;氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,所以收集氧气可以用向上排空气法和排水法,收集较为干燥氧气可用向上排空气法,收集纯净的氧气可用排水法,排水法收集氧气时,应等气泡连续、均匀冒出再收集,其原因是刚开始排出的气体主要是空气,防止收集的气体不纯;反应的文字表达式是:高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气;
(3)常用带火星的木条来检验氧气,这是利用了氧气的助燃性.
故答案为:(1)防止冷凝水倒流引起试管炸裂;水槽;(2)A;C;刚开始排出的气体主要是空气;高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气;(3)助燃性.
点评 本题综合考查了学生的基本实验能力,涉及仪器的用途、反应表达式的书写、装置选择、实验基本操作等知识,只有综合理解化学知识才能够正确的解答.
练习册系列答案
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15.某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行了如下实验探究.
【集体讨论】
(1)讨论后同学们认为,选择的药品既要能消耗氧气,又不会跟空气中的其他成分反应,而且生成物为固体.他们应该选择(填序号)B;
A.蜡烛 B.红磷
C.硫 D、木炭
为了充分消耗容器中的氧气,药品的用量应保证足量.
(2)小组同学共同设计如图所示的两套装置,你认为合理的是A(填序号).为了确保实验的成功,在装药品之前应该检查装置的气密性.

【分组实验】在讨论的基础上,他们分组进行了实验.
【数据分析】实验结束后,整理数据如下(注:集气瓶的容积为100mL)
(3)通过对实验结果交流,大多数同学都验证出氧气约占空气体积的$\frac{1}{5}$;通过实验,还可以推断集气瓶中剩余气体的性质是:难溶于水、不能燃烧,不支持燃烧(写出两点).
【集体讨论】
(1)讨论后同学们认为,选择的药品既要能消耗氧气,又不会跟空气中的其他成分反应,而且生成物为固体.他们应该选择(填序号)B;
A.蜡烛 B.红磷
C.硫 D、木炭
为了充分消耗容器中的氧气,药品的用量应保证足量.
(2)小组同学共同设计如图所示的两套装置,你认为合理的是A(填序号).为了确保实验的成功,在装药品之前应该检查装置的气密性.
【分组实验】在讨论的基础上,他们分组进行了实验.
【数据分析】实验结束后,整理数据如下(注:集气瓶的容积为100mL)
| 组别 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 进入集气瓶中的水的体积(mL) | 20 | 21 | 19 | 20 | 22 | 19 |
12.学校化学兴趣小组知道二氧化锰能作过氧化氢分解的催化剂后,再想探究其他一些物质如氧化铝是否也可作过氧化氢分解的催化剂.请你一起参与他们的探究过程,并填写下列空白.
(1)【问题】氧化铝能不能作过氧化氢分解的催化剂呢?
(2)【猜想】氧化铝能作过氧化氢分解的催化剂.
(3)【实验验证】
(4)【结论】氧化铝能加快过氧化氢的分解速率,故氧化铝能作过氧化氢分解的催化剂.
(5)【讨论与反思】经过讨论,有的同学认为只有上述两个证据,不能证明氧化铝能作过氧化氢分解的催化剂,还要补充探究实验,证明氧化铝在反应前后质量和化学性质都没有发生改变.
(1)【问题】氧化铝能不能作过氧化氢分解的催化剂呢?
(2)【猜想】氧化铝能作过氧化氢分解的催化剂.
(3)【实验验证】
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 | |
| 实验一 | 带火星的木条 | 木条不复燃 | 常温下过氧化氢溶液放出氧气较慢 |
| 实验二 | 在装有过氧化氢溶液的试管中加入少量氧化铝,然后将带火星的木条伸入试管中 | 产生大量气泡,木条复燃 | Al2O3能加快过氧化氢的分解速率 |
(5)【讨论与反思】经过讨论,有的同学认为只有上述两个证据,不能证明氧化铝能作过氧化氢分解的催化剂,还要补充探究实验,证明氧化铝在反应前后质量和化学性质都没有发生改变.
13.下列关于分子、原子、离子的说法,不正确的是( )
| A. | 分子是保持物质性质的一种微粒 | |
| B. | 分子、原子、离子都可以直接构成物质 | |
| C. | 原子是构成物质的一种微粒 | |
| D. | 在化学反应中原子不可以再分 |