Question

水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水．
（1）根据图1和图2回答下列问题．

①分析图1可知，在水蒸发的过程中，下列说法正确的是（填字母序号，下同）

 

；
A．水分子不断运动    B．水分子之间间隔不变
    C．氢、氧原子不发生改变     D．水分子可以保持水的物理性质
②图2的试管A中的气体是

 

，试管B中气体的检验方法是

 

；
③分析图2可知，在电解水的过程中，下列说法不正确的是

 

；
A．水分子发生了改变    B．氢原子和氧原子没有发生变化
C．水分子能保持水的化学性质D．水分子是由氢分子和氧分子构成的
（2）某化学兴趣小组为了探究“水的净化”过程，从护城河中取了水样，观察到：水样呈黄色，有异味，浑浊，有固体小颗粒．
现对水样进行如下处理：
①向水样中加入明矾溶液，搅拌，静置，一段时间后，进行

 

（填操作名称），该操作需要用到的仪器有

 

．
A．带铁圈的铁架台B．酒精灯C．漏斗D．玻璃棒   E．量筒    F．烧杯
②再向滤液中加入活性炭，利用其

 

性除去水样中的颜色和异味，该过程属于

 

（填“物理”或“化学”）变化．
（3）硬水会给生产、生活带来许多不便．
①检验一份自来水水样是硬水还是软水的方法为

 

．
②生活中可以通过煮沸的方法来降低水的硬度，硬水在煮沸过程
中发生的化学反应之一是：碳酸氢钙

加热

碳酸钙+二氧化碳+水，该反应属于基本反应类型中的

 

；
（4）氢气和氧气发生反应可以生成水，该反应的过程可用下列图示描述．
上述变化的文字表达式为

 

；
你从图中还可以看出的信息是

 

（只填一条即可）．

Answer 1

考点：物质的三态及其转化,电解水实验,水的净化,硬水与软水,微粒观点及模型图的应用,反应类型的判定,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式

专题：空气与水

分析：（1）根据水的蒸发属于物理变化进行解答；根据电解水实验进行分析；
（2）根据水的净化过程进行分析；
（3）根据软硬水的区别和转化进行分析；
（4）根据氢气和氧气的反应进行分析；

解答：解：（1）①根据水的蒸发是物理变化可知：水分子在不断运动，氢、氧原子不发生改变，水分子可以保持水的物理性质；故答案为：A、C、D；②在电解水实验中，在负极产生的氢气，在正极产生的是氧气，故答案为：氢气，带火星的木条；③电解水实验发生了化学变化，水分子是由氢原子和氧原子构成的，故答案为：D；
（2）①明矾能够吸附水中的悬浮物，从而使不溶于水的物质沉降；过滤可以除去不溶于水的物质．故答案为：过滤；ACDF；②向滤液中加入活性炭，利用其吸附性除去水样中的颜色和异味，该过程属于物理变化；故答案为：吸附；物理；
（3）①检验一份自来水水样是硬水还是软水的方法可以用肥皂水；由一种物质生成多种物质的反应是分解反应，故答案为：①加入肥皂水搅拌，泡沫多的是软水，少的是硬水；②分解反应；
（4）氢气和氧气发生反应可以生成水，表达式是：氢气+氧气

点燃

水；由图可知，一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成，故答案为：氢气+氧气

点燃

水；一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成．

点评：本题考查水的蒸发、电解、净化、软硬水的区别及转化、氢气与氧气的反应等，可根据已有的知识进行解答．