Question

3．如图表示初中常见几种不同化合物之间的关系，图中“…”表示虚线两边的化合物可以转化或相互反应．请根据以下每小题的具体情况进行解答．
（1）若A能与B、F、D分别反应，C、G、E能顺时针转化．B、F、D又分别能转化生成C、G、E．已知：B与D；C与E；F与G分别为相同类型的物质．A是胃酸的主要成分，F中元素质量比为7：3．那么A的化学式为，F与A反应的化学方程式为Fe₂O₃+6HCl=2FeCl₃+3H₂O，F转化成G的化学方程式为Fe₂O₃+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO₂．
（2）若C、G、E依次能向中心转化，最终生成A．且C、G、E能顺时针转化．已知：C、G、E含有两种相同的元素，A、B、D、F也都含有两种相同的元素，G是几种物质中相对分子质量最小的．那么A的化学式为CO₂，E转化成C的化学方程式为Na₂CO₃+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+2NaOH．

Answer 1

分析 （1）根据A是胃酸的主要成分，所以A是盐酸，B与D；C与E；F与G分别为相同类型物质，F中元素质量比为7：3，可猜想B为氢氧化钙，D为氢氧化钠，C为碳酸钙，E为碳酸钠，G二氧化碳，F为氧化铁，然后将各物质代入原转化中验证即可；
（2）根据G是几种物质中相对分子质量最小的，所以G是水，C、G、E含有两种相同的元素，A、B、D、F也都含有两种相同的元素，可猜想A为二氧化碳，B是碳酸钠，D是碳酸钙，F是碳酸，C是氢氧化钠，G是水，E是氢氧化钙把结论代入原题中验证，然后将各物质代入原转化中验证即可．

解答 解：该类题目考查知识面广、变化多端、思维量大、综合性强，是考查学生求异思维、发散思维、抽象思维及逻辑推理能力的一类好题．
（1）①若A能与B、F、D分别反应，C、G、E能顺时针转化，B、F、D又分别能转化生成C、G、E．②找准“题眼”A是盐酸，用假设法，根据所学的化学知识，先假定各种物质，再代入原题中验证，看是否符合．
（2）①若C、G、E依次能向中心转化，最终生成A，且C、G、E能顺时针转化．②找准“题眼”G是水，再结合已知条件，运用用假设法，根据所学的化学知识，先假定各种物质，再代入原题中验证，看是否符合．

（1）通过推导可知，A的化学式为HCl，F与A的反应是盐酸和氧化铁反应生成氯化铁和水，化学方程式为：Fe₂O₃+6HCl=2FeCl₃+3H₂O，F转化成G的反应是一氧化碳和氧化铁在高温的条件下反应生成铁和二氧化碳，化学方程式为：Fe₂O₃+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO₂；
（2）通过推导可知，A的化学式为CO₂，E转化成C的反应是氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，化学方程式为：Na₂CO₃+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+2NaOH．
故答案为：
（1）HCl，Fe₂O₃+6HCl=2FeCl₃+3H₂O，Fe₂O₃+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO₂；
（2）CO₂，Na₂CO₃+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+2NaOH．

点评 在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可．