题目内容
10.探究Ca(OH)2的溶解性.【猜想】
猜想一:Ca(OH)2不溶于水; 猜想二:Ca(OH)2易溶于水; 猜想三:Ca(OH)2微溶于水.
【实验】
取一小药匙Ca(OH)2粉末,放入小烧杯中,加入30ml水,用玻璃棒搅拌后,观察到烧杯中出现白色浑浊.
【结论】根据上述实验中观察到的烧杯中有白色浑浊(填现象),判断猜想二不成立.
【查阅资料】Ca(OH)2微溶于水.
【实验设计验证】请设计两种不同的实验方案证明Ca(OH)2微溶于水.
| 方案 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 1 | Ca(OH)2微溶于水. | ||
| 2 |
分析 【结论】根据实验现象来分析;
【实验设计验证】根据氢氧化钙的化学性质来分析.
解答 解:【结论】一小药匙Ca(OH)2粉末,放入小烧杯中,加入30mL水,用玻璃棒搅拌后,观察到烧杯中出现白色浑浊,根据上述实验中观察到烧杯中有白色浑浊,判断猜想二不成立.故填:烧杯中有白色浑浊;二;
【实验设计验证】可取上层清液,也就是澄清的石灰水,滴加碳酸钠溶液或通入二氧化碳气体,观察现象.
故答案为:
| 方案 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 1 | 静置上述实验烧杯中的混合液,取少量上层清液于试管中,滴加少量碳酸钠溶液. | 产生白色沉淀 | Ca(OH)2微溶于水. |
| 2 | 静置上述实验烧杯中的混合液,取少量上层清液于试管中,通入少量二氧化碳气体(或向其中吹气). | 澄清液体变浑浊 |
点评 主要考查了实验方案的设计以及物质间的反应,以此培养学生分析问题、应用知识解决问题的能力.
练习册系列答案
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9.下表是不同温度时氯化钠和蔗糖的溶解度.
(1)20℃时,氯化钠的饱和溶液中溶质、溶剂的质量比是9:25;要从氯化钠溶液中提取氯化钠,应采用的结晶方法是蒸发溶剂.
(2)使蔗糖饱和溶液变为不饱和溶液的两种方法分别是加水、升高温度.
| 温度/℃ | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | |
| 溶解度/g | 氯化钠 | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 | 39.8 |
| 蔗糖 | 203.9 | 238.1 | 287.3 | 362.1 | 487.2 | |
(2)使蔗糖饱和溶液变为不饱和溶液的两种方法分别是加水、升高温度.
18.下列各种物质的用途中,利用其物理性质的是( )
| A. | 干冰用于人工降雨 | B. | 酒精作燃料 | ||
| C. | 稀盐酸除铁锈 | D. | 氧气供给呼吸 |
15.下列有关一氧化碳的说法正确的是( )
| A. | 一氧化碳既有可燃性,又有还原性 | |
| B. | 在炉子上放一盆水可以避免一氧化碳中毒 | |
| C. | 一氧化碳和二氧化碳的化学性质相似 | |
| D. | 一氧化碳是有刺激性的气味的毒气 |
2.鉴别日常生活中的下列物品,方法不正确的是( )
| 选项 | 鉴别的物质 | 方 法 |
| A | 加碘盐和白砂糖 | 淀粉溶液,变蓝的是加碘盐 |
| B | 蒸馏水和矿泉水 | 蒸发,看是否有固体残留 |
| C | 棉布料和化纤布料 | 灼烧、闻气味 |
| D | 硬水和软水 | 加肥皂水、搅拌,观察产生泡沫的多少 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
20.2014年5月29日《环球时报》报道:我国科学家率先用铝合金和石墨烯(一种碳单质)按一定比例混合制成“烯合金”,该材料有望生产出“纸一样薄的手机”、“一分钟充满电的电池”等产品.下列关于“烯合金”的说法中一定不正确的是( )
| A. | 含碳元素和铝元素 | B. | 具有导电性 | ||
| C. | 是一种碳单质 | D. | 具有可燃性 |