题目内容

16．如图是中学化学中常见物质间的转化关系，A与B常温下反应放出大量热，A常温为液体，F与H组成元素相同，E是红色粉末（反应条件，部分反应物和生成物均已略去）
（1）A物质的化学式为H2O；
（2）H的一种用途灭火；
（3）写出E+F→G+H的化学方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$3CO2+2Fe．
（4）按物质的分类Ⅰ属于盐．

分析 根据题干提供的信息进行分析解答，A与B常温下反应放出大量热，A常温为液体，故A是水，B是氧化钙，生成的J是氢氧化钙；水能分解生成氢气和氧气，故C和D是氢气和氧气中的一种，F与H组成元素相同，E是红色粉末，E和F能反应生成H和G，且G能生成D，故E是氧化铁，F是一氧化碳，H是二氧化碳，G是铁，铁生成的D是氢气，故C是氧气；二氧化碳能与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，故I是碳酸钙，据此解答即可．

解答 解：A与B常温下反应放出大量热，A常温为液体，故A是水，B是氧化钙，生成的J是氢氧化钙；水能分解生成氢气和氧气，故C和D是氢气和氧气中的一种，F与H组成元素相同，E是红色粉末，E和F能反应生成H和G，且G能生成D，故E是氧化铁，F是一氧化碳，H是二氧化碳，G是铁，铁生成的D是氢气，故C是氧气；二氧化碳能与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，故I是碳酸钙，带入框图，推断合理；
（1）A是水，故填：H2O；
（2）H是二氧化碳，能用于灭火，故填：灭火；
（3）E是氧化铁，F是一氧化碳，二者能高温反应生成铁和二氧化碳，故填：Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$3CO2+2Fe；
（4）I是碳酸钙，属于盐类物质，故填：盐．

点评 在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可．

练习册系列答案
相关题目
6．2016年3月22日世界水日，滨州河务局联合滨城、滨开河务局、滨州供水分局在城区繁华地段开展了系列宣传活动，向市民宣传“节约保护水资源，建设生态文明”新滨州．
（1）自然界中，水的存在形式多姿多彩，水孕育了万物生灵，水通过三态变化实现天然循环，这个循环过程是由B 提供的能量（填序号）．
A．地球自转；               B．太阳照射；            C．海洋潮汐；         D．植物生长
（2）某化学小组的同学取趵突泉水进行探究实验，用滴管取2滴过滤后的滤液滴在洁净的玻璃片上，置于酒精灯上小心加热，水分消失后，观察到玻璃片上有少许残留物，产生该现象的原因是水中含有一些可溶性物质．
（3）右图是电解水实验的示意图：该实验所发生的化学方程式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
7．下列关于酸碱盐的生产或应用的说法，不合理的是（　　）
A．将硝酸铵与草木灰（含碳酸钾）混合使用
B．纯碱既可以从内陆盐湖提取，又可以用“侯氏联合制碱法”生产
C．用石灰乳和硫酸铜溶液混合配制农药波尔多液
D．高温煅烧石灰石可以制得生石灰
4．薄荷醇（化学式为C10H20O）可用于糖果、饮料的加香．下列有关薄荷醇的说法正确的是（　　）
A．薄荷醇由三种元素组成
B．薄荷醇不属于有机物
C．薄荷醇由10个碳原子、20个氢原子和1个氧原子构成
D．薄荷醇中碳、氢、氧元素的质量比为10：20：1
11．取10g锌粉和铜粉的混合物于烧杯中，向烧杯中分四次加入等质量的同种稀硫酸，实验过程中得到如下数据：
实验次数第1次第2次第3次第4次
加入稀硫酸的质量/g20202020
剩余固体的质量/g8.77.46.15.5
（1）混合物中铜粉的质量是5.5g．
（2）计算所用稀硫酸中溶质的质量分数．
1．下列有关溶液知识的说法正确的是（　　）
A．溶液都是无色液体B．饱和澄清石灰水升高温度会变浑浊
C．洗洁精能溶解碗壁上的油污D．溶液蒸发水分会变浓
8．人体缺氟容易患龋齿病，如图是氟元素在元素周期表的信息和氟原子结构示意图，下列说法正确的是（　　）
A．氟的原子核内中子数是9
B．氟元素属于金属元素
C．氟原子在化学反应中容易得到1个电子形成F-
D．氟的相对原子质量是19.00g
5．A、B、C、D、E是初中化学常见的物质．它们之间的转化关系如图1所示，部分反应条件、反应物及生成物已略去．图2所示的是A、B、D、E的相关信息．请回答下列问题：

（1）反应①的化学方程式为Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（2）反应②的基本反应类型为置换反应，由反应②可知D的金属活动性比C的弱（填“强”、“弱”、“无法比较”）．
（3）物质E的用途之一为 做燃料．
（4）反应④中B的化学式为Fe3O4．
15．下列解决生活中实际问题的方法与相应科学原理不对应的是（　　）
选项方法科学原理
A喝完汽水打嗝温度升高气体溶解度减小
B醋除去热水瓶中的水垢水垢能和醋酸反应而溶解
C用汽油洗涤油污油污能与汽油发生乳化作用
D铝制容器不能盛酸性物质酸性物质会破坏铝的氧化膜，进而腐蚀金属铝
A．AB．BC．CD．D

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网