Question

14．实验室里的实验台上有下列仪器及药品．

（1）利用上述所给仪器和药品，制取的气体的化学方程式为CaCO₃+2HCl=CaCl₂++H₂O+CO₂↑，所选仪器的序号为②③⑦，验满方法是用燃着的木条放在集气瓶口观察是否熄灭．
（2）若用所给药品制取另一种气体，还须分别补充一种仪器和用品是水槽、棉花；请画出补充仪器后，制取此气体的装置图．

Answer 1

分析 根据给出的药品可以使用大理石和稀盐酸制取二氧化碳；二氧化碳作为初中生必须掌握的几大气体之一，反应化学方程式，反应仪器，还有收集等都是必须掌握的重点．根据CO₂我们还可以联想到H₂和O₂的反应化学方程式，反应装置之间的相似性．

解答 解：（1）可以使用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，反应的化学方程式为：CaCO₃+2HCl=CaCl₂++H₂O+CO₂↑；
制取二氧化碳的反应物是固液反应，且不需要加热，根据二氧化碳溶于水、密度大于空气等性质，应采用向上排空气法收集，故答案选②③⑦；用燃着的木条放在集气瓶口观察是否熄灭（二氧化碳不助燃，经常作为灭火剂）；
（2）给出的药品还可以制取氧气，需要补充的是水槽，棉花．（根据图中给出的仪器和药品我们可以想到氧气的制取与收集，制取氧气是高锰酸钾可能堵塞导气管所以要在导气管口加棉花防止高锰酸钾颗粒进入导气管．氧气不溶于水，收集时用排水法，所以用到水槽．）
装置图为：
故填：
（1）CaCO₃+2HCl=CaCl₂++H₂O+CO₂↑；②③⑦；用燃着的木条放在集气瓶口观察是否熄灭；
（2）水槽、棉花．

点评 该题主要研究实验室中制取二氧化碳．教材首先给出了二氧化碳的反应原理，然后让学生自己确定反应物，然后从反应物的状态，反应条件，气体的密度与空气比较和是否与水反应等因素来确定二氧化碳的发生收集装置和对气体的验满操作．让学生自己归纳实验室制备一般气体的规律．提高学生的自主能力．