题目内容

3．有①Cu-Zn②Cu-Ag两种貌似黄金的合金，它们都有其特殊的用途，但一些骗子常用它们做成饰品冒充真黄金欺骗消费者．对此，运用化学知识能够加以揭露．现有上述两种合金制成的假黄金饰品各一件，小明同学只用稀盐酸和必要的实验仪器就鉴别出其中一种饰品是假黄金，它是合金①（填写序号），利用到的化学反应方程式是Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑；若要证明另一种饰品也是假黄金，可选用一种盐溶液来验证，这种盐可以是AgNO3（可溶性汞盐也可以）（写一种盐的名称或化学式）．

分析 因为Zn的金属活动性在（H）之前，可与稀盐酸发生置换反应，而Cu和Ag的金属活动性在（H）之后，不能与稀盐酸发生置换反应；铜比银活泼，金不如银活泼，铜可以将银从它的盐溶液里置换出来；据此分析并写出反应的方程式．

解答 解：Cu-Ag合金中的Cu和Ag都不能与稀盐酸发生置换反应，Cu-Zn合金中的Zn可与稀盐酸发生置换反应，故用稀盐酸和必要的实验仪器就能鉴别出Cu-Zn饰品是假黄金，反应的方程式为：Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑；铜比银活泼，金不如银活泼，铜可以将银从它的盐溶液里置换出来，因此要证明Cu-Ag饰品是假黄金，可滴加硝酸银等活动性弱的金属盐溶液来验证；
故答案为：①；Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑；  AgNO3（可溶性汞盐也可以）．

点评 本题主要考查学生对金属的化学性质的认识，及对方程式的书写能力，增加了学生分析问题的思维跨度，强调了学生整合知识的能力．

练习册系列答案
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9．认识燃烧原理可以利用和控制燃烧．下列说法正确的是（　　）
A．可燃物与氧气接触即可燃烧
B．化学反应中只有燃烧反应才会放出热量
C．用嘴吹灭燃着的蜡烛，是因为降低了蜡烛的着火点
D．煤气炉火焰呈黄色、锅底出现黑色时，需要调节炉具的进风口
14．化学实验室中有四个药品厨分类存放如下药品
甲乙丙丁
铁
铜		硫酸铜
氯化钠		氢氧化钠
氢氧化钙		硫酸
盐酸
下列物质放入乙厨的是B
A．锌粉  B．纯碱  C．氧化铜  D．硝酸钠．
11．现有碳酸氢钠、葡萄糖、氢氧化铝、硫酸、乙醇等物质，选择合适的物质用化学式填空：
（1）汽车用铅蓄电池中含有的是H2SO4；
（2）能为人体供能的物质是C6H12O6；
（3）焙制糕点的发酵粉成分之一的是NaHCO3；
（4）可用于治疗胃酸过多的碱是Al（OH）3．
（5）可用作消毒剂的物质是C2H5OH．
18．（1）在“活性炭、碳酸钙、聚乙烯、甲烷”中选择适当的物质填空：
①可用于防毒面具的是活性炭      ②沼气的主要成分是甲烷
③可用作补钙剂的是碳酸钙       ④可用作塑料大棚的是聚乙烯
（2）现有H、O、N、C、Na五种元素，请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一个（用化学式表示）：
①能使无色酚酞溶液变红的气体NH3； ②食醋中含有的酸CH3COOH；
③可用于制作“叶脉书签”的碱NaOH； ④发酵粉成分之一的小苏打NaHCO3．
8．现有以下常见化学实验装置，请按要求回答问题：

（1）写出下列仪器的名称：a长颈漏斗；b酒精灯．
（2）在实验室里，通常用下列方法制氧气：①双氧水和二氧化锰混合；②氯酸钾和二氧化锰混合加热；③加热分解高锰酸钾．其中最能体现“节能、环保、低碳”理念的制备方法是①（填序号），该制备方法所选择的制气装置是A（填序号），反应的化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）装置E可以用于气体的收集和气体的净化．若采用排水法收集难溶或微溶于水的气体（如H2、O2）时，先将集气瓶装满水，再将气体从c端（选填“c”或“d”）通入；若要将瓶中气体导出，应将水从d端（选填“c”或“d”）充入；若要除去CO中的CO2，瓶中装入的试剂最好是①（选填数字）．
①烧碱溶液   ②浓硫酸   ③澄清石灰水
（4）若用图F装置制取CO2，反应的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．该装置通过打开和关闭止水夹，可使反应随时停止和开启，下图装置中也有这种效果的是甲丙．（填编号）
15．下列关于水的说法不正确的是（　　）
A．肥皂水可以区分软水和硬水B．长期饮用蒸馏水不利于人体健康
C．明矾可促进水中悬浮杂质的沉降D．过滤能除去天然水中所有的杂质
12．氯化钠是一种重要的资源，在海水中储量很丰富．
（1）海水晒盐是海水在常温下蒸发得到氯化钠的过程，如图1，实验室用氯化钠溶液模拟该过程：

已知B溶液恰好是氯化钠的饱和溶液，与B溶液中溶质质量相等的溶液是A（填编号）；与B溶液中溶质质量分数相等的溶液是CD（填编号）．
（2）图2甲、乙两种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线．
①由图2中可看出，甲乙两物质中，溶解度受温度影响较大的物质是甲；
②要使甲的饱和溶液变为不饱和溶液，可采取的方法是升高温度（写出一种即可）；
③t2℃时，将甲、乙各20g分别加入到两只盛有100g水的烧杯中，充分搅拌，所得乙溶液为饱和溶液（填“饱和”或“不饱和”）；若将温度都降低到t1℃，甲溶液中溶质的质量分数＞（填“＞”、“＜”或“=”）乙溶液中溶质的质量分数．
13．下列实验能达到目的是（　　）
A．
分离溶液中的FeSO4和ZnSO4		B．
检验蜡烛燃烧生成的水
C．
检验CO32-的存在		D．
探究可燃物燃烧的条件

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