Question

9．下列实验设计或操作，能达到实验目的是（　　）

• A． ①干燥氢气
• B． ②检验氧气是否集满
• C． ③检验X溶液中是否含有SO₄^2-
• D． ④验证Zn、Fe、Cu的活动性强弱

Answer 1

分析 A、图中装置起洗气功能时进气管与出气管的方向是“长进短出”．
B、根据氧气的验满方法进行分析判断．
C、根据氯化钡溶液能与硫酸盐溶液、硝酸银溶液等反应生成沉淀，进行分析判断．
D、在金属活动性顺序中，位于前面的金属能把排在它后面的金属从其盐溶液中置换出来，进行分析判断．

解答 解：A、浓硫酸具有吸水性，且不与氢气反应，但图中装置起洗气功能时进气管与出气管的方向是“长进短出”，图中进气管与出气管的方向错误，故选项实验设计或操作不能达到实验目的．
B、检验氧气是否收集满时，应将带火星的木条放在集气瓶口，不能伸入瓶中，故选项实验设计或操作不能达到实验目的．
C、氯化钡溶液能与硫酸盐溶液、硝酸银溶液等反应生成白色沉淀，③不能检验X溶液中是否含有SO₄^2-，故选项实验设计或操作不能达到实验目的．
D、Zn和Cu分别放入FeSO₄溶液中，Zn与FeSO₄溶液反应置换出铁，说明了活动性Zn＞Fe；Cu与FeSO₄溶液不反应，说明了活动性铁＞铜；由此可得出三种金属活动性锌＞铁＞铜；故选项实验设计或操作能达到实验目的．
故选：D．

点评 本题难度不是很大，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教与学难点，在具体解题时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断．