题目内容

（3分）．请根据要求填空：
下面是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息和3种粒子的结构示意图。请回答下列问题：

氯原子的相对原子质量是     ；钠元素与氯元素最本质的区别是                。Na+的结构示意图是          (填字母)。
（3分）35.45  ； 质子数不同 。  A  。解析:
略
练习册系列答案
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请根据要求填空：
（1）用化学用语填写下列空白：
①2个氢原子
2H
2H
；
②3个氧分子
3O2
3O2
；
③氯离子
Cl-
Cl-
；
④水
H2O
H2O
；
⑤氧化铝中铝元素的化合价为
+3
+3
价．
（2）写出下列反应的化学方程式：
①硫在氧气中燃烧
S+O
 点燃 
.
 
SO2
S+O
 点燃 
.
 
SO2
；
②一氧化碳在高温条件下还原三氧化二铁
Fe2O3+3CO
 高温 
.
 
2Fe+3CO2
Fe2O3+3CO
 高温 
.
 
2Fe+3CO2
．
（3）我们学习过的一些物质，在实际生活中有着重要的用途．现有下列物质：
A、乙醇  B、活性炭  C、稀有气体  D、镁  E、二氧化碳  F、氧气．请根据它们的用途，用字母代号填空：
①
F
F
可供给呼吸，急救病人；  
②
E
E
可用于制干冰、温室气体肥料；
③
A
A
可用高梁、玉米和薯类等经过发酵而制得，该物质可做酒精灯燃料；
④
B
B
可用作冰箱的除臭剂；
⑤
C
C
可在通电时能发出不同颜色的光；
⑥
D
D
可用于制作造明弹，它在空气中燃烧发出耀眼的白光．
实验一、
   如图是实验室制取气体的常用仪器．请根据要求填空：

（1）写出图中仪器a、b的名称
长颈漏斗、集气瓶
长颈漏斗、集气瓶
．
（2）实验室用上图B装置来制取氧气，反应的化学方程式为
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
，若用装置C来制备CO2，该装置的优点是
可随时控制反应的发生和停止
可随时控制反应的发生和停止

（3）已知氨气是一种无色有刺激性气味、极易溶于水、密度比空气小的气体．实验室常用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物制取氨气，则其发生装置应选择
A
A
，收集装置应选择
F
F
（填写装置的字母代号）．
实验二、
小明同学设计了如图所示的实验装置，既可用于制取CO2，又可用于探究CO2的性质．

说明：
（1）装置Ⅰ中盛放的药品是石灰石和稀盐酸．
（2）装置Ⅲ中在小试管外壁贴有4片试纸：其中两端的两片用紫色石蕊溶液润湿，中间两片用紫色石蕊溶液浸过并晒干．
①实验时，打开K1关闭K2可用来制备CO2．写出Ⅰ中反应的化学方程式
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
；检验II中气体收集满的方法是
将燃着的木条放至导管口a处，木条熄灭说明收集满
将燃着的木条放至导管口a处，木条熄灭说明收集满
．若在II中放入澄清的石灰水，可用于检验CO2，反应的化学方程式为
Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
．
②实验时，关闭K1打开K2可用于探究CO2的性质．实验时Ⅲ中出现的现象是
干燥试纸无变化，湿润试纸由下至上依次变红
干燥试纸无变化，湿润试纸由下至上依次变红
；有关反应的化学方程式为
CO2+H2O═H2CO3
CO2+H2O═H2CO3
；该实验说明CO2具有的性质是
密度比空气大，能与水反应
密度比空气大，能与水反应
．
下图是实验室制取气体的常用仪器．请根据要求填空（⑥⑦不得翻转）：

（1）写出图中字母所标示的仪器名称A
酒精灯
酒精灯
  B
铁架台
铁架台

（2）小明同学用氯酸钾制取、并用排空气法收集一瓶氧气，应选择上图中的仪器（填番号）
①②③⑦
①②③⑦
，其化学符号表达式为
KClO3
MnO2
△
KCl+O2
KClO3
MnO2
△
KCl+O2
；其中①装置的试管口要略向下倾斜目的是
防止水倒流而炸裂试管
防止水倒流而炸裂试管
若要验证瓶中氧气已集满，其具体方法是
将一根带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明满了
将一根带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明满了
．
（3）小光用高锰酸钾制取、并用排水法收集一瓶氧气除用到上述仪器外还必须在①装置试管口加
一团棉花
一团棉花
目的是
防止高锰酸钾粉末进入导管
防止高锰酸钾粉末进入导管
在收集时应看到气泡
均匀连续的冒出时
均匀连续的冒出时
再收集，收集好的氧气应该
正
正
（填“正”或“倒”）放在桌上．
（4）用收集好的氧气做铁丝在氧气中燃烧的实验，实验现象是
剧烈燃烧、火星四射、放出热量、生成黑色固体
剧烈燃烧、火星四射、放出热量、生成黑色固体
实验时集气瓶炸裂可能的原因是
集气瓶底没有放少量细沙或少量的水
集气瓶底没有放少量细沙或少量的水
．
下图是实验室制取气体的常用仪器．请根据要求填空（⑥⑦不得翻转）：

（1）写出图中字母所标示的仪器名称A      B   
（2）小明同学用氯酸钾制取、并用排空气法收集一瓶氧气，应选择上图中的仪器（填番号）    ，其化学符号表达式为    ；其中①装置的试管口要略向下倾斜目的是    若要验证瓶中氧气已集满，其具体方法是    ．
（3）小光用高锰酸钾制取、并用排水法收集一瓶氧气除用到上述仪器外还必须在①装置试管口加    目的是    在收集时应看到气泡    再收集，收集好的氧气应该    （填“正”或“倒”）放在桌上．
（4）用收集好的氧气做铁丝在氧气中燃烧的实验，实验现象是    实验时集气瓶炸裂可能的原因是    ．
请根据要求填空：
（1）用化学用语填写下列空白：
①2个氢原子    ；
②3个氧分子    ；
③氯离子    ；
④水    ；
⑤氧化铝中铝元素的化合价为    价．
（2）写出下列反应的化学方程式：
①硫在氧气中燃烧    ；
②一氧化碳在高温条件下还原三氧化二铁    ．
（3）我们学习过的一些物质，在实际生活中有着重要的用途．现有下列物质：
A、乙醇  B、活性炭  C、稀有气体  D、镁  E、二氧化碳  F、氧气．请根据它们的用途，用字母代号填空：
①    可供给呼吸，急救病人；  
②    可用于制干冰、温室气体肥料；
③    可用高梁、玉米和薯类等经过发酵而制得，该物质可做酒精灯燃料；
④    可用作冰箱的除臭剂；
⑤    可在通电时能发出不同颜色的光；
⑥    可用于制作造明弹，它在空气中燃烧发出耀眼的白光．

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