用下图装置进行实验(1)①的名称是选用A作为气体发生装置需满足的条件是 (2)将燃着的木条放在b导气管处打开活塞.观察到的现象是 .写出B装置中反应的文字表达式题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

用下图装置进行实验

（1）①的名称是__________________选用A作为气体发生装置需满足的条件是________________

（2）将燃着的木条放在b导气管处打开活塞，观察到的现象是_______________，写出B装置中反应的文字表达式______________

练习册系列答案

相关题目

如图为化学实验室中常见的部分仪器：

（1）写出对应序号仪器的名称：

①_______；③_______；④_______；

（2）少量溶液间相互反应时，需要用到的仪器是__________（填序号，下同）；

（3）将白砂糖溶解到一定量的水中时，需要用到的仪器是_________ 。

自然界中铝元素常以氧化铝、硫化铝（Al2S3）等形式存在，Al2S3中硫元素的化合价为

A.-2 B.0 C.+4 D.+6

下图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子。下列说法错误的是

A. 此反应有单质生成

B. 原子在化学变化中是不可分的

C. 汽车尾气中有毒气体可能是CO和NO

D. 参加反应的两种分子的个数比为2∶3

合肥45中兴趣小组的同学为了探究分子特征，设计了如下实验:

查阅资料:①氨水(NH3﹒H2O)不稳定，常温下就能分解出NH3和H2O

②酚酞是白色、难溶于水的固体，实验室将酚酞溶解到酒精和水的混合物中配制成酚酞溶液。

实验1:向装置A中加入约20ml浓氨水并关紧活塞，将A、B两装置按图1组装，打开活塞，B中干燥棉线没有变红。另取一个装置B,用水将输液管中的棉线完全润湿，再将A、B两装置按图1组装，打开活塞，湿润的棉线从a到b逐渐变红。

（1）试管中水的作用是_______________

（2）使酚酞变红的物质是______________(写化学式)

（3）从微观角度该实验得出的结论是______________

实验2:再取一个装置B，用水将输液管中的棉线润湿，再将A、B两装置按图2组装，打开活塞，湿润的棉线从a到b也变红，但速率明显低于图1装置，到b段变红需要较长时间。

（4）据此判断氨气的物理性质为________________

（5）不改变药品和装置的结构，你会用_______________方法使a到b段湿润的棉线变红速率变快。

实验3:再取一个装置B,用水将输液管中的棉线润湿，将A、B两装置按图3组装，打开活塞，当d处开始出现现象，停止观察。

（6）此时间段内可观察到ab段、cd段内现象的不同点是______________

下列化学用语与含义相符的是

A.Na—氖元素

B.2N—2个氮元素

C.H+一1个氢离子

D.C12—2个氯原子

化学实验过程中不需要关注的是

A.反应物的颜色

B.温度的变化

C.操作的顺序

D.生成物的味道

小甜利用石灰石和稀盐酸进行如下实验，操作过程和数据如图所示(样品中的杂质不与酸反应也不溶于水)．

(1)20g石灰石样品中CaCO3的质量为_____g．

(2)列式计算不饱和溶液A的溶质质量分数为____________(结果准确到0.1%)．

下列甲、乙、丙三个探究实验：

（1）甲中铜片上白磷燃烧而水中白磷不燃烧，说明了什么？_________________。

（2）乙是教材上的一个实验，该实验是为了探究什么问题？_________________。

（3）丙中试管中可观察到什么现象？_________________。

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