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在甲+乙=丙+丁的化学反应中,4g甲与3g乙恰好完全反应,生成5g丙.8g甲与足量乙反应可生成丁的质量是
A.
14g
B.
10g
C.
6g
D.
4g
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D
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(2007?宣武区二模)某中学科学兴趣小组,为测定学校附近河水被工厂排放的废水 所污染的程度,分别在甲、乙、丙、丁四个点收集到河水均为400ml,用固定质量分数的NaOH溶液进行中和,并得到如图所示NaOH溶液消耗量.据此判断这四个点中,河水酸化最严重的是( )
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
化学兴趣小组的同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究.
(1)甲同学取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上.结论:石蜡的密度比水
小
小
.
(2)乙同学点燃蜡烛,观察到火焰分为
外焰、内焰、焰心
外焰、内焰、焰心
三层.把一根火柴梗放在火焰中约1秒后取出可以看到火柴梗的
外焰
外焰
处最先碳化.结论:蜡烛火焰的
外焰
外焰
温度最高.
(3)对“高低不同的燃着的蜡烛罩上烧杯后谁先熄灭?”这一问题,丙、丁两同学有不同的认识:丙同学认为高的蜡烛先熄灭,丁同学认为低的蜡烛先熄灭,谁也说服不了谁,于是他们设计了如图所示的实验来验证自己的猜想.
①实验中将两支燃着的蜡烛罩上茶杯,最终都熄灭了.原因是
茶杯内空气中的氧气被耗尽
茶杯内空气中的氧气被耗尽
;
②丙同学认为高的蜡烛先熄灭,理由是
蜡烛燃烧生成的二氧化碳因温度高,密度小,聚集在杯内上方
蜡烛燃烧生成的二氧化碳因温度高,密度小,聚集在杯内上方
丁同学认为低的蜡烛先熄灭,理由是
蜡烛燃烧生成的二氧化碳密度比空气大,沉积在杯内下方
蜡烛燃烧生成的二氧化碳密度比空气大,沉积在杯内下方
.
③本实验条件下,甲同学的猜想被证明是正确的,同时还观察到茶杯内壁变黑.由此我们可以得到启发:从着火燃烧的高楼房间中逃离,正确的方法是
AC
AC
.
A.用毛巾捂住鼻子 B.成站立姿势跑出 C.沿墙角迅速爬向房间外 D.打开窗户跳出.
某中学科学兴趣小组,为测定学校附近河水被工厂排放的废水 所污染的程度,分别在甲、乙、丙、丁四个点收集到河水均为400ml,用固定质量分数的NaOH溶液进行中和,并得到如图所示NaOH溶液消耗量.据此判断这四个点中,河水酸化最严重的是
A.
甲
B.
乙
C.
丙
D.
丁
某中学科学兴趣小组,为测定学校附近河水被工厂排放的废水 所污染的程度,分别在甲、乙、丙、丁四个点收集到河水均为400ml,用固定质量分数的NaOH溶液进行中和,并得到如图所示NaOH溶液消耗量.据此判断这四个点中,河水酸化最严重的是( )
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
某中学科学兴趣小组,为测定学校附近河水被工厂排放的废水 所污染的程度,分别在甲、乙、丙、丁四个点收集到河水均为400ml,用固定质量分数的NaOH溶液进行中和,并得到如图所示NaOH溶液消耗量.据此判断这四个点中,河水酸化最严重的是( )
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
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