题目内容
11.俄国化学家门捷列夫在总结前人经验的基础上,通过艰辛的努力,终于提出了现代元素周期表的雏形.如图为元素周期表的部分元素的相关信息,利用下表回答相关问题(1)请画出16号元素原子结构示意图
(2)
(3)空气中含量最多的元素和地壳中含量最多的元素和地壳中含量最多的金属元素组成的化合物Al(NO3)3(填化学式);
(4)上表中第二、三周期元素最外层电子数的变化规律是随着原子序数的递增,最外层电子数依次增加.
分析 (1)根据原子结构示意图来分析其最外层电子数和得失电子的情况;
(2)根据粒子结构示意图分析;
(3)根据空气中含量最多的元素是氮元素;地壳中含量最多的元素是氧元素;地壳中含量最多的金属元素是铝元素;和化学式的书写方法书写化学式;
(4)根据表中各元素最外层电子数的特点分析规律.
解答 解:(1)根据原子结构示意图的画法画出硫原子的结构示意图为:
;最外层有6个电子,易得到两个成为8电子稳定结构.故填:
;得到;S2-;
(2)此粒子结构图中质子数为13,是铝元素,核外有10个电子,是阳离子,故符号为Al3+;
(3)空气中含量最多的元素是氮元素;地壳中含量最多的元素是氧元素;地壳中含量最多的金属元素是铝元素故组成的化合物为硝酸铝;
(4)观察表中第二、三周期各元素最外层电子数的变化可以看出最外层电子数从左到右由1递增到8.
故答案为:(1)
,失去,S2-;
(2)Al3+(3)Al(NO3)3;(4)随着原子序数的递增,最外层电子数依次增加.
点评 本题考查学生根据原子结构示意图分析总结元素周期律及对元素的性质与最外层电子数的关系的理解与掌握,并能在解题中灵活应用
练习册系列答案
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19.小李对一种在空气中放置了一段时间的食品保鲜剂进行探究.
【查找资料】(1)食物腐败是因为微生物只要得到养分,再加上充足的氧气和水,在适当条件下就会迅速生长.因此,只要缺少一种条件,就可以防止食物腐败.
(2)常见的具有吸水性的物质有以下几种:①生石灰②铁粉③氢氧化钠固体④硅胶(化学式SiO2•nH2O无色透明粒状固体,无毒无害);
【活动探究】(3)你认为①~④的物质中,不适合做食品干燥剂的是浓硫酸和氢氧化钠固体(填序号),原因是这两种物质均有强烈的腐蚀性;
(4)实验探究:
【活动反思】(5)实验2充分反应后试管内所得溶液中的溶质可能是HClFeCl2或HClFeCl2 FeCl3(填物质化学式)(提示:在溶液中可发生:Fe+2FeCl3═3FeCl2).
【查找资料】(1)食物腐败是因为微生物只要得到养分,再加上充足的氧气和水,在适当条件下就会迅速生长.因此,只要缺少一种条件,就可以防止食物腐败.
(2)常见的具有吸水性的物质有以下几种:①生石灰②铁粉③氢氧化钠固体④硅胶(化学式SiO2•nH2O无色透明粒状固体,无毒无害);
【活动探究】(3)你认为①~④的物质中,不适合做食品干燥剂的是浓硫酸和氢氧化钠固体(填序号),原因是这两种物质均有强烈的腐蚀性;
(4)实验探究:
| 实验 | 操作 | 主要现象 | 结论与解释 |
| 实验1:初步判断 | 打开这种保鲜剂的包装袋,取少量样品于试管中,观察. | 该样品为黑色固体 | Ⅰ、该保鲜剂一定不是②⑤;(填保鲜剂序号) |
| 实验2:探究保鲜剂有效性 | 向实验1的试管中加入过量的稀盐酸,振荡. | 有气泡产生,溶液逐渐变成浅绿色 | Ⅱ、该保鲜剂④(填“有效”或“无效”); |
| 实验3:探究保鲜剂成分 | 澄清石灰水变浑浊 | Ⅲ、综合实验2,该保鲜剂中一定含有的物质是Fe和Fe2O3; |
6.几年前,一辆载满20t电石的挂车,在浙江滨江区燃起熊熊大火并伴有大量黑烟.事故路面上洒落了五六百米燃着的石头.这辆货车在雨中整整燃烧了一天,消防官兵对大火也束手无措.大家对电石的化学性质产生了浓厚的兴趣,请你一起与他们完成下列探究活动.
【查阅资料】电石的主要成分是碳化钙(CaC2),可以与水反应生成一种可燃性气体及白色固体.常见的可燃性气体中,乙炔(C2H2)燃烧时伴有大量黑烟.
【猜想与假设】电石与水反应生成的可燃性气体是:氧气、氢气或乙炔(C2H2);电石与水反应生成的白色固体是:氧化钙、氢氧化钙或碳酸钙.大家讨论后一致认为①该气体不可能是氧气,原因是氧气不具有可燃性,②白色固体不可能是氧化钙,原因是(用化学方程式表示)CaO+H2O═Ca(OH)2.
【实验探究】
【反思交流】载有电石的货车可以在雨中整整燃烧一天而不熄灭,说明电石与水的反应是放热(填“吸热”或“放热”)反应.
【查阅资料】电石的主要成分是碳化钙(CaC2),可以与水反应生成一种可燃性气体及白色固体.常见的可燃性气体中,乙炔(C2H2)燃烧时伴有大量黑烟.
【猜想与假设】电石与水反应生成的可燃性气体是:氧气、氢气或乙炔(C2H2);电石与水反应生成的白色固体是:氧化钙、氢氧化钙或碳酸钙.大家讨论后一致认为①该气体不可能是氧气,原因是氧气不具有可燃性,②白色固体不可能是氧化钙,原因是(用化学方程式表示)CaO+H2O═Ca(OH)2.
【实验探究】
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| (1)取适量电石加水反应,收集生成的气体,验纯后点燃. | 气体燃烧,产生黄色火焰并伴有浓烈黑烟. | 电石与水反应产生的气体是乙炔(或C2H2) |
| (2)取适量反应后生成的固体于试管中,滴加过量稀盐酸. | 固体溶解,无气泡放出. | 电石与水反应产生的固体不是碳酸钙 |
| (3)取适量反应后生成的固体于试管中加水,向上层清液中滴加2~3滴酚酞. | 溶液变红 | 电石与水反应产生的固体是氢氧化钙 |
16.下列是一些粒子的结构示意图,有关说法错误的是( )

| A. | ②④两种粒子的化学性质相似 | |
| B. | ⑤⑥两种粒子能形成AB2型化合物 | |
| C. | ②⑤⑥属于同一周期元素的原子 | |
| D. | ①③对应的离子在元素周期表中同一纵行 |
20.下列化学用语书写正确的是( )
| A. | 氧化铁FeO | B. | 2个氢分子2H2 | C. | 镁离子 Mg+2 | D. | 2个氮原子N2 |
1.2015年地球日活动主题为“珍惜地球资源 转变发展方式-提高资源利用效益”下列描述符合这一主题的是( )
| A. | 到大草原去开荒种地 | |
| B. | 为粮食增产,多施用高效化肥、农药 | |
| C. | 大力使用化石燃料 | |
| D. | 努力实施“绿色化学”,把化学对环境的负面影响减到最低 |