题目内容

17．碘酒溶液中的溶质是碘，溶剂是酒精．

分析 被溶解的物质为溶质，能溶解其他物质的物质是溶剂，结合气体、固体溶于液体中，液体是溶剂，气体、固体为溶质，进行分析解答．

解答 解：碘酒是固体碘溶解在酒精中形成的溶液，碘为溶质，酒精为溶剂．
故答案为：碘；酒精．

点评 本题难度不大，主要考查了溶液中溶质和溶剂的判断，掌握常见溶液的组成是正确解答此类题的关键所在．

练习册系列答案
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7．如图所示为实验室常用的仪器：

请根据图回答：
（1）写出A～F各仪器的名称A试管B药匙C试管夹
D酒精灯E胶头滴管F量筒
（2）用于量取液体的是（填序号，下同）F
（3）能用于加热的是A
（4）能给物质加热的是D
（5）用于夹持试管的是C
（6）可取用少量固体粉未的是B．
8．粗盐中含有少量不溶性杂质（泥沙），还含有少量可溶性杂质（Na2SO4、CaCl2、MgCl2）．现以粗盐为原料制取精盐，生产过程如图所示．

（1）操作a的名称是过滤，该操作需要用到的玻璃仪器有：烧杯、漏斗、玻璃棒．
（2）加入过量 BaCl2溶液的目的是使硫酸钠杂质完全除去．
（3）加入适量稀盐酸的作用是除去溶液中的Na2CO3、NaOH（填化学式）．
（4）在加热蒸发过程中，要用玻璃棒不断地搅拌，其目的是防止局部温度过高，造成液滴飞溅．
5．构成物质的基本粒子有原子、分子、离子，其中原子是化学变化中的最小粒子．
12．2010年诺贝尔化学奖授予“钯催化交叉偶联反应”的研究，采用钯催化可将碳原子连接在  一起制造新的有机材料．下列说法不正确的是（　　）
A．该制造过程属于化学变化
B．钯催化剂能催化所有的反应
C．“钯催化交叉偶联反应”有利于人类合成复杂分子
D．利用该技术能改变合成途径，降低反应发生的条件
2．市场上有一种自热米饭，其饭盒中有一小包粉末，粉末的主要成分是铁粉、镁粉和氯化钠．小明利用这包粉末，进行如下的探究实验．
（1）验证并分离铁粉的最简单的物理方法是用磁铁吸引．
（2）若要进一步分离镁粉和氯化钠而得到干燥的镁粉，要进行的操作是，溶解、过滤、洗涤、干燥，在前两步实验操作中都用到的玻璃仪器为漏斗（填一种）．
（3）在（2）所得的镁粉中加入一定量的稀硫酸，使固体完全溶解．对所得溶液中含有的溶质，小明作如下猜想：
猜想1：溶质只有硫酸镁；
猜想2：溶质有硫酸镁和H2SO4（填化学式）．
（4）小明选用一种金属单质进行实验，观察到了明显的现象，从而肯定了猜想2是正确的，写出发生反应的化学方程式：Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑．
9．我国古代将炉甘石（ZnCO3）、赤铜（Cu2O）和木炭粉混合后加热到一定温度，可以得到一种外观似金子的锌和铜的合金，不法分子用它来冒充黄金．小晨同学在实验室进行了木炭粉还原氧化亚铜的实验（主要反应：C+Cu2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Cu+CO↑），她观察到反应后的固体不完全是紫红色，于是对该固体的成分进行了实验探究：
【提出问题】该固体的成分是什么？
【查阅资料】①Cu是紫红色固体  ②Cu2O是红色固体    ③Cu2O+H2SO4（稀）=CuSO4+Cu+H2O
【猜想与假设】
猜想一：Cu   猜想二：Cu、Cu2O    猜想三：Cu、C    猜想四：Cu、Cu2O、C
小晨同学认为猜想一不正确，因为反应后的固体不完全是紫红色．
【实验探究】
实验操作实验现象实验结论
步骤一：取少量固体置于烧杯中，加入足量稀硫酸，观察溶液颜色
溶液呈蓝色
猜想三不正确
步骤二：把步骤一中所得混合物过滤，将滤渣干燥后置于滤纸上，观察固体颜色
固体为紫红色、黑色
猜想四正确
【实验反思】由于受反应物质量比、反应物接触面积和反应温度等因素的影响，固体物质之间的反应可能无法完全进行．
【拓展延伸】下列可以用于鉴别真、假黄金的方法是BCD（填字母）．
A．观察颜色   B．加热固体   C．滴加稀硫酸   D．滴加硝酸银溶液．
6．①空气 ②氯酸钾 ③氧气 ④澄清石灰水 ⑤矿泉水 等物质中，（填序号）
（1）属于混合物的是①④⑤         （2）属于纯净物的是②③．
7．化学实验中常涉及实验操作的先后顺序，下列实验操作不正确的是（　　）
A．制取二氧化碳时，先检查装置的气密性，后装药品
B．氢气还原氧化铜时，先通一会氢气，后加热氧化铜
C．给试管中的物质加热时，先均匀加热，后集中在药品的部位加热
D．用排水法收集氧气时，先撤酒精灯，后撤导气管

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