题目内容

9．登山队必备的物品之一是氧气瓶，此时氧气的作用是供给呼吸． 燃料燃烧也需要氧气，这是利用了氧气的支持燃烧性质．

分析 根据氧气能供给呼吸，支持燃烧，进行分析回答．

解答 解：氧气能供给呼吸，能支持燃烧，登山队员备有氧气瓶是利用氧气供给呼吸；燃料燃烧是利用氧气支持燃烧的性质．
故答案为：供给呼吸；支持燃烧．

点评 明确氧气的用途是解答本题关健，本题注重考察基础，题目较易．

练习册系列答案
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20．“倡导绿色出行，拒绝雾霾”，下列做法符合“低碳”生活理念的是（　　）
A．秋收后，农民就地焚烧秸秆
B．拒绝使用一次性方便筷子
C．为发展经济，大力提倡购买私家车
D．冬天尽量增加燃煤锅炉，以解决取暖问题
17．把一表面生锈的铁钉放入过量的稀盐酸中，写出有关反应的化学方程式：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O、Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．
4．用化学用语填空：
（1）碘酒中的溶剂C2H5OH．
（2）标出碳酸钠中碳元素的化合价Na2$\stackrel{+4}{C}$O3 ．
（3）导致温室效应的气体CO2、CH4（至少写两种）．
（4）在细菌作用下，可以用氨气处理含有甲醇（CH3OH）的工业废水，有关反应的化学方程式为5CH3OH+12O2+6NH3═3N2+5X+19H2O，则X的化学式为CO2．
（5）含氧量最高的氧化物发生的分解反应2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
14．写出下列反应的文字表达式
（1）红磷在空气中燃烧磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷
（2）铁丝在氧气中燃烧铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁
（3）用氯酸钾制取氧气氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气．
1．已知室温时氯化钠的溶解度为36g，将氢氧化钠和氯化钠的混合物16.3g，放入83.7g水中使其完全溶解，再加入100g溶质质量分数为7.3%的稀盐酸，恰好完全反应．试计算：
（1）实验室有一瓶标签如图所示的浓盐酸，要配制100g7.3%的盐酸，需要用该盐酸18.2mL
（2）原混合物中氢氧化钠的质量．
（3）反应后所得溶液中溶质的质量分数．
（4）将反应后的溶液冷却到室温，若要配制室温时的饱和溶液，还需向其中加入多少克氯化钠固体？
18．实验室需要配制15%的氯化钠溶液50g．
（1）计算：需要氯化钠的质量为7.5g．
（2）某同学按如图所示步骤依次操作：

其中操作错误的步骤是图A中所示操作砝码与药品位置放反了；图B中仰视刻度；B中仪器的名称为量筒；E中玻璃棒的作用是搅拌，加快氯化钠的溶解速率．
（3）若图A中砝码的质量为5g，游码为2.5g，其余操作均正确，则小明配制的氯化钠溶液中溶质的实际质量分数为5.6%．
13．实验室用下列装置制取几种气体：按要求回答下列问题

（1）写出图中标有①、②的仪器名称酒精灯、量筒．
（2）某同学选用B和D两种装置，则他是否能制取并测量氧气的体积？是（填“是”或“否”）．
（3）实验室用A和C装置可制取氧气，请写出氯酸钾与二氧化锰混合加热制氧气的文字表达式氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气；在反应中二氧化锰所起的作用叫做催化作用；用C装置收集氧气时，检验氧气是否收集满的方法是将带火星的木条放在及集气瓶口，若复燃，则证明已满．
（4）若用E装置排空气收集氧气，则从b（填a或 b）管进气；用E装置除去氧气中混有的少量二氧化碳气体E中盛氢氧化钠溶液．
（5）常温下，乙炔是一种无色气体，密度比空气略小，难溶于水．实验室用电石（固体）与水反应制取乙炔． 你认为制取乙炔应选择的发生装置是B；收集装置是E．
19．结合所学化学知识及原理，完成下列问题．
（1）氧元素、硫元素属于不同种元素，但化学性质相似，其原因是氧元素和硫元素最外层电子数都是6．
（2）H2O和H2O2的组成元素相同，但化学性质不同，其原因是分子的构成不同．
（3）金刚石和石墨都是由碳元素组成，但其物理性质差异却很大，其原因是碳原子排列不同
（4）古代书法家、画家用墨书写或绘制的字画能够保存很长时间而不变色的原因碳在常温下具有稳定性．

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