题目内容
12.下列关于燃烧现象的描述正确的是( )| A. | 红磷在空气中燃烧,产生大量白色烟雾 | |
| B. | 蜡烛在空气中燃烧,发出黄色火焰,生成二氧化碳和水 | |
| C. | 镁带在空气中燃烧,发出耀眼的白光,放出大量的热,生成白色固体 | |
| D. | 木炭在氧气中燃烧,发出白色的光,生成使澄清石灰水变浑浊的气体 |
分析 A、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断.
B、根据蜡烛在空气中燃烧的现象进行分析判断.
C、根据镁带在空气中燃烧的现象进行分析判断.
D、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
解答 解:A、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白色烟雾,故选项说法错误.
B、蜡烛在空气中燃烧,发出黄色火焰,生成二氧化碳和水是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误.
C、镁带在空气中燃烧,发出耀眼的白光,放出大量的热,生成白色固体,故选项说法正确.
D、木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成使澄清石灰水变浑浊的气体,故选项说法正确.
故选:CD.
点评 本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答,在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别.
练习册系列答案
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2.下列物质属于化合物的是( )
| A. | 铜 | B. | 氢气 | C. | 干冰和冰 | D. | 过氧化氢 |
3.区分下列各组物质的两种方法都合理的是( )
| A | B | C | D | |
| 区分的物质 | 氯化钠与硝酸铵 | 硬水与软水 | 氧化铜与木炭粉 | 黄金和黄铜 |
| 方案一 | 观察颜色 | 加肥皂水 | 在空气中灼烧 | 观察颜色 |
| 方案二 | 分别加入水中 | 蒸发 | 分别通入一氧化碳 | 加入稀盐酸 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
20.空气是一种宝贵的自然资源.下列措施中,不利于提高空气质量的是( )
| A. | 开发新能源代替化石燃料 | B. | 改进汽车尾气的净化技术 | ||
| C. | 控制PM2.5的排放以减少雾霾天气 | D. | 节假日燃放烟花爆竹 |
7.PM2.5可使空气中增加大量的有害物质,该有害物质是( )
| A. | 可吸入颗粒物 | B. | 二氧化碳 | C. | 二氧化硫 | D. | 二氧化氮 |
17.下列实验现象的描述中正确的是( )
| A. | 硫在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰,生成一种有刺激性气味的气体 | |
| B. | 磷在空气中燃烧产生白雾 | |
| C. | 铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色的四氧化三铁固体 | |
| D. | 木炭在氧气中燃烧,发白光,放热,生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体 |
4.下列有关钢铁的叙述不正确的是( )
| A. | 生铁不能完全溶解在稀盐酸中 | |
| B. | 铁丝在氧气中燃烧生成Fe2O3 | |
| C. | 在钢管表面镀锌可以防止锈蚀 | |
| D. | 炼铁的主要原料有铁矿石、焦炭、石灰石 |