题目内容

20．实验室现有氯酸钾、二氧化锰、石灰石、蜡烛、火柴及以下仪器（如图1）：

请回答：
（1）仪器名称 ④是水槽；⑦是长颈漏斗
（2）若补充一种常用仪器酒精灯（填名称），并利用上述部分仪器和药品可制取一种气体，该反应的化学方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；
（3）若补充一种药品，还能制取二氧化碳，并探究其性质（如图2）：补充的药品是稀盐酸；制取并收集该气体的仪器组合是②⑥⑦⑧（填图1中的数字序号）；图2中A观察到的现象是蜡烛自下而上依次熄灭，根据这一现象说明二氧化碳具有的化学性质是不能燃烧、也不支持燃烧；物理性质是密度大于空气；
（4）图2B中可用来收集并测量生成二氧化碳气体的体积，其中在水面上放一层植物油的原因是防止二氧化碳溶于水．该收集二氧化碳的方法是排水法．

分析 （1）要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法；
（2）考虑氯酸钾在二氧化锰的催化作用下，受热分解生成氯化钾和氧气；
（3）实验室通常用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，反应不需要加热，大理石和石灰石的主要成分是碳酸钙，能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳；考虑二氧化碳的化学性质和物理性质．
（4）图2B中可用来收集并测量生成二氧化碳气体的体积，考虑植物油的作用．

解答 解：（1）仪器⑦的名称是长颈漏斗，通过长颈漏斗可以向反应容器中注入液体药品．故填：长颈漏斗．
（2）若补充一种常用仪器酒精灯，并利用上述部分仪器氯酸钾、二氧化锰可制取氧气，该反应的化学方程式是：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．故填：酒精灯；2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
（3）①补充的药品是稀盐酸；制取并收集该气体的仪器组合是②⑥⑦⑧；
②图2中A观察到的现象是蜡烛自下而上依次熄灭，根据这一现象说明二氧化碳具有的化学性质是不能燃烧、也不支持燃烧；物理性质是密度大于空气；
（4）图2B中可用来测量生成二氧化碳气体的体积，其中在水面上放一层植物油的原因是防止二氧化碳溶于水，该收集二氧化碳的方法是排水法．
故答案为：
（1）水槽；长颈漏斗
（2）酒精灯，2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；
（3）稀盐酸； ②⑥⑦⑧，蜡烛自下而上依次熄灭，不能燃烧、也不支持燃烧； 密度大于空气；
（4）防止二氧化碳溶于水． 排水．

点评 合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础．

练习册系列答案
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10．某学校化学兴趣小组的同学们在实验室发现一瓶放置较长时间的氢氧化钠溶液的试剂瓶瓶口和瓶塞周围有一些白色粉末．为了弄清楚白色粉末的成分及形成原因，他们进行了如下探究：
【提出问题】白色粉末成分的猜想和成因分析．
【做出猜想】
①可能是碳酸钠：原因是氢氧化钠与空气中的CO2反应．
②可能是氢氧化钠：原因是溶剂蒸发，溶液中的溶质结晶析出．
③还可能是氢氧化钠和碳酸钠的混合物．
【实验探究】小林和小亮同学取白色粉末于试管中，加少量的水、振荡，配成溶液，将溶液等分成3份，分别注入3支干净的试管中，做如下实验，请你和他共同完成实验报告：
（1）小林同学往第1支试管中滴加1～2滴无色酚酞试液，发现溶液呈红色，他得出猜想②成立的结论．小亮认为小林的结论是错误的，请你帮助他分析原因氢氧化钠和碳酸钠都显碱性
（2）于是小亮同学往第2支试管中滴加澄清的石灰水，直到不再产生白色沉淀为止，静置，取上层清液，再滴加1～2滴无色酚酞试液，发现溶液呈红色，他得出猜想③成立．他们把结论向老师汇报，老师认为小亮的结论也不正确，原因是氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙白色沉淀和氢氧化钠，有氢氧化钠生成，因此小亮的结论也不正确
（3）你的实验如表
实验步骤实验现象实验结论
①往第3支试管中滴加足量的氯化钙或氯化钡溶液  产生白色沉淀其中含有碳酸钠
②静置，取上层清液，滴加1～2滴无色酚酞试液无变化其中不含氢氧化钠
由上述实验可知，白色粉末成分的猜想①是正确的．
【拓展反思】通过上述实验的探究给我们的启示：取完试剂后，应立即盖上瓶塞，将试剂瓶放回原处，标签向外．
11．在NaOH和Na2CO3的混合物9.3g中加入一定量的10.0%的稀盐酸，恰好完全反应，将生成的气体全部通入足量的澄清石灰水中，产生5.0g沉淀．下列说法正确的是（　　）
A．题中的一定量是7.3g
B．反应共产生11.7gNaCl
C．如用10%的稀盐酸将5.0g沉淀溶解，则所用稀盐酸的量与题中的一定量相等
D．Na2CO3消耗的稀盐酸比NaOH消耗的稀盐酸多
8．化学实验是学习化学的基础，请根据下列实验装置图回答问题：

（1）甲实验：把二氧化碳气体慢慢倒入放着燃着的蜡烛的烧杯中，下层蜡烛先灭，说明二氧化碳具有密度比空气大的性质、不燃烧和不支持燃烧的性质，因此二氧化碳在生活中可用于灭火．
（2）丙实验：A烧杯中溶液由无色变成红色，乙图热水中的白磷不燃烧说明燃烧需要氧气．
15．以下四组离子，有一组能大量共存且能形成无色透明溶液，它应该是（　　）
A．Fe3+  SO42-  H+  Cl-B．Mg2+   Cl-   OH-   Na+
C．H+    Ba2+   NO3-   SO42-D．H+   Na+   K+    NO3+
5．下列物质或用品均为生活中常见物质：
①碳酸钙  ②金刚石  ③苏打  ④浓硫酸  ⑤食盐  ⑥水  ⑦熟石灰
请用序号回答下列问题：（填序号）
（1）为防止骨质疏松，人体可以摄入的物质是①，
（2）常用于干燥CO2气体的干燥剂是④    
（3）常用作调味品的是⑤，
（4）能中和酸性土壤的是⑦．  
（5）相对分子质量最小的氧化物是⑥．
12．用化学用语或意义填空：
（1）3个氢原子3H；（2）4个硫酸根离子4SO42-；
（3）2个氧分子2O2；（4）氧化铝中铝元素的化合价为正三价$\stackrel{+3}{Al}$2O3．
（5）说明符号2H2O中“2”的意义：
①前面的“2”水分子的个数为2；
②右下角的“2”1个水分子中含有2个氢原子．
9．周末奇奇同学回家发现，今年他家给小麦施肥的包装袋上的部分说明如图所示，该化肥属于（　　）
A．氮肥B．磷肥C．钾肥D．复合肥
10．燃料在社会发展过程中起着重要的作用．
（1）下列燃料的变化属于物理变化的是C；
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（2）喝酒不开车，开车不喝酒．酒后驾驶是一种违法行为．交警通过酒精检测仪显示的颜色变化，可快速测出司机是否酒后驾车．其反应原理为：2CrO3（红色）+3C2H5OH+3H2SO4═Cr2（SO4）3（绿色）+3CH3CHO+6X，X的化学式为H2O；
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