题目内容

化学源于生活，生活中蕴含着许多化学知识。假日去郊游野炊实为一大乐事。

（1）对野炊有经验的人会告诉你，餐具最好是导热性好、不易破碎的材料制成的。你准备带的餐具是用____________（填序号）制成的。

A金属 B陶瓷

（2）野炊后用沙土盖灭火种的主要灭火原理是 ____________；

（3）用洗洁精去餐具上的油污，是利用洗洁精的_________作用；

（4）若不小心被蚊虫叮咬（蚊虫能分泌出蚁酸），下列物质可用于涂抹叮咬部位以减轻疼痛的是（填序号）____________。

A食醋 B食盐水 C肥皂水

（5）厨房中能用来除去水壶中水垢的物质是__________（填“食醋”或“食盐水”）。

练习册系列答案
相关题目

规范的操作是进行化学实验的保障，下列实验操作不正确的是（ ）

A.蒸发结晶  B. 检查装置气密性

C. 滴管用毕即插回  D. 测定溶液的 pH

生活中的下列变化，只发生了物理变化的是()

A.粮食酿酒

B.干冰升华

C.蜡烛燃烧

D.铁器生锈

分类是化学研究物质的重要方法，下列关于物质分类的叙述错误的是( )

A.生石灰、二氧化碳、过氧化氢均属于氧化物 B.熟石灰、纯碱、烧碱都属于碱

C.甲烷、食醋、蔗糖均属于有机化合物 D.金刚石、石墨、C60均属于单质

海水晒盐可制得粗盐，粗盐除氯化钠外，还含有 MgCl2、CaCl2、Na2SO4 以及泥沙等杂质，以下是某化学兴趣小组制定的一套制备精盐的实验方案，步骤如图所示：

（查阅资料）

可溶性钡盐有剧毒，可以导致蛋白质变性，破坏体内各种酶，使一系列生理活动被破坏。

（交流与表达）

（1）步骤①中玻璃棒的作用是__________，溶解粗盐时所加水的质量不宜过多，也不宜 过少，过多会造成__________，过少会使得精盐的产率__________（填“偏高”或“偏 低”）。

（2）下列试剂 X 符合要求的是__________（选填字母）。

A氧化钙 B氢氧化钡溶液 C氢氧化钠溶液 D氢氧化钙溶液 E氢氧化钾溶液

（3）氯化钡溶液和碳酸钠溶液的添加顺序__________（填“能”或“不能”）颠倒，沉淀 B 中的成分是 BaSO4、CaCO3 和（填化学式）_________，加入盐酸的作用是__________。

（4）某同学为了证明溶液 C 是否有盐酸剩余，设计的下列方法中正确的是_________（选填字母）。

A取样，加入铜，若无现象，说明盐酸没有剩余

B取样，测溶液 pH，若 pH＜7，说明盐酸有剩余

C取样，加碳酸钠溶液，若有气泡产生，说明有盐酸剩余

D取样，加硝酸银溶液，若有白色沉淀产生，说明有盐酸剩

（反思与评价）

（5）小刚同学认为该方案实际得到的氯化钠比原粗盐中含有的氯化钠要多，请你为他找出理由_________。

下列除去杂质的方法不正确的是（ ）

选项

物质（括号内为杂质）

除杂方法

A

N2（O2）

通过灼热的铜网

B

CaO（CaCO3）

加水，过滤

C

CO2（水蒸气）

通过浓硫酸

D

KNO3（AgNO3）

加入适量的氯化钾溶液

A.A B.B C.C D.D

如图是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息和有关的4种粒子结构示意图，下列说法正确的是(　　)

A. 钠、氯都属于金属元素

B. 氯化钠是由a，d两种粒子构成的

C. 氯的相对原子质量是35.45g

D. a表示的是一种阴离子

燃烧匙里放少量白糖，加热．白糖会慢慢熔化成液体，这时白糖发生了________变化；若继续加热，白糖会逐渐变黑，并能闻到一股焦味，这时发生的变化属于________ 变化．

某兴趣小组提供了一些气体制备和收集的实验装置，如图所示。按要求回答下列问题：

（1）仪器①的名称是__________。

（2）他们用加热高锰酸钾的方法制取和用排水法收集氧气涉及以下关键步骤：①装药固定②检査气密性；③收集；④加热；⑤熄灭酒精灯；⑥从水槽中撤出导气管。正确的顺序是______________（填字母序号）。有关反应的化学反应方程式是___________。

（3）若要用过氧化氢溶液和二氧化锰为原料制取氧气，应选用的发生装置为________（填字母编号），若要收集到干燥的氧气则收集装置为_____（填字母编号）。

（4）实验室常用氯化铵固体与熟石灰固体共热来制取氨气。常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，NH3极易溶于水。请根据信息回答实验室制取氨气，可选用的发生装置是_____，收集装置可以是______（填序号）。

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