题目内容

化学学科核心素养是学生通过化学课程学习形成的关键能力和必备品格。下列说法错误的是(　　)

A．宏观辨识与微观探析

B．证据推理与模型认知

化学反应前后物质的质量守恒，是因为反应前后原子的种类、数目和质量都不变

金刚石和石墨的性质不同是由于这两种物质

的组成和原子的排列方式不同

C．科学探究与创新意识

D．科学态度与社会责任

为探究构成物质的微粒具有不停运动的性质，同学利用浓氨水、酚酞试液、饮料瓶、试管、棉花、滤纸等设计出多种实验装置

汤姆生、卢瑟福等学者潜心研究，经过无数次

的实验分别发现了原子中的电子和原子核推

动了人类对微观物质世界的认识

A. A B. B C. C D. D

练习册系列答案
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下列说法中不正确的是

A. 原子在化学反应中是可再分的

B. 质子数相同的粒子不一定是同种元素的粒子

C. 同种元素在同一种化合物中可显示不同的化合价

D. 最外层电子数决定元素的化学性质

图中A～H是初中化学常见的物质，且分别由H、C、O、S、Fe、Cu、Ag中一种或几种元素组成。其中A、B、C、G为单质，B为紫红色固体，D、E、F为氧化物，D中两种元素质量之比为4：1，H的水溶液为蓝色。图中“﹣”表示两端的物质能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系；部分反应物、生成物或反应条件已略去。

(1)写出化学式：G_____，H_____。

(2)写出D与E反应的化学方程式_____。

(3)写出B→C反应的化学方程式_____。

某粗心的同学在做“配制一定溶质质量分数的溶液”时，部分操作如下，其中操作明显有误的一项是(　　)

A. B.

C. D.

实验室利用下列装置可以制取某些气体，请回答有关问题。

(1)装置B中标号①仪器的名称是_____。图中的四个气体收集装置中，有一个是错误的，则这个装置是_____(填字母)。

(2)实验室用高锰酸钾制取少量氧气的化学方程式为_____，若用装置A和C制取并收集氧气，则要对A进行的改进是_____，证明氧气是否收集满的实验操作方法是_____。

(3)实验室要制取少量的二氧化碳，需用的发生和收集装置的常用组合为_____(填字母)。用化学方程式表示检验二氧化碳气体的方法是_____。

(4)常温下，硫化氢(H2S)是种有臭鸡蛋气味、有毒、密度比空气大、微溶于水的气体实验室可用硫化亚铁(FeS)固体(难溶于水)与稀硫酸反应制得，则发生装置为_____(填字母)，若选用F收集该气体，则应该从_____管(填“a”或“b”)进气，用F收集比C收集的优点有_____(答一条即可)。

在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，测得反应前后各物质的质量如表所示：

物质

甲

乙

丙

丁

反应前质量/g

20

20

5

16

反应后质量/g

6

x

5

0

下列说法正确的是(　　)

A. 乙是化合物

B. x等于30

C. 参加反应的甲与丁的质量比为5：4

D. 丙一定是催化剂

下列对有关化学基本观念的认识不正确的是(　　)

A. 微粒观：氯化钠是由氯化钠分子构成的

B. 转化观：CO和CO2在一定条件下可相互转化

C. 能量观：镁条放入稀盐酸中，有气泡产生并放热

D. 质量观：氧化汞分解反应中，各物质的质量比是恒定的

下列CO2制备装置中，不能起到“随时控制反应的发生与停止”效果的是

实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤：①检查装置的气密性；②装入药品，固定仪器；③熄灭酒精灯；④加热，用排水法收集气体；⑤从水槽中取出导气管。正确的操作顺序是

A. ①②④⑤③ B. ②①④⑤③ C. ②①③⑤④ D. ①②④③⑤

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