题目内容
2020年春节因为“新型冠状病毒”的来袭，注定是一个不平凡的春节。“战役”面前，充分体现了全中国人民的凝聚力，全国各地的医疗机构的医生和医疗物资都集中在到了武汉。作为武汉的市民小李，用他自己的方式每天给武汉市中心医院的医务工作者送午餐，在下列食物中主要为医护人员提供维生素的是（ ）
A. 
肉沫豆角 B. 
红烧带鱼
C. 
东坡肉 D. 
米饭
练习册系列答案
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B.
D.
焦炭用于防毒面具
炭黑用于制电极
具有隔水透气高分子膜材料做鸟笼
盐酸用于铅蓄电池分类、类比、推理都是学习化学常用的方法。
（1）物质的性质很大程度上决定了物质的用途，熟知物质的性质才能更好的应用物质，下图为初中化学教材中的实验。请回答问题：
A组 | B组 | 实验C | ||
石墨导电实验 |
二氧化碳的溶解性实验 |
氢气燃烧 |
生石灰中加入水 |
酸或碱的溶液改变花的颜色 |
若按照研究物质性质的角度进行分类，应将实验C归为_____组，理由是_____；
（2）通过课外阅读发现有下列反应：
Cl2+2NaBr=2NaCl+Br2 Br2+2KI=2KBr+I2
Cl2 Br2 I2 是氯、溴、碘三种元素组成的三种非金属单质。经过类比分析，发现非金属单质与盐发生的置换反应跟金属与盐发生的置换反应有类似的规律。因此可以判断Cl2 Br2 I2 三种非金属中活泼性最强的是_____（写化学式）。
查阅资料又得知结论：硫的活泼性比上述三种单质的活泼性都弱。请仿照上述反应，用硫元素和钾元素组成的化合物与其发生的一个反应来证明此结论（用化学方程式回答）_____。
区分下列各组物质的两种方法都正确的是（ ）
选项 | A | B | C | D |
需区分的物质 | 澄清石灰水和氨水 | 聚乙烯和酚醛塑料 | 磷矿粉和碳铵 | 空气和氮气 |
方法一 | 微微加热闻气味 | 看颜色 | 闻气味 | 用带火星的木条 |
方法二 | 加入酚酞溶液观察 | 加热观察 | 加水，搅拌，观察 | 用点燃的红磷 |
A.A B.B C.C D.D
测定空气中氧气的含量 B.
检验氧气是否收集满
验证物质燃烧需要氧气 D.
探究影响物质溶解性的因素