题目内容

6.生活中的废塑料瓶常可作为化学仪器,进行一些妙趣的实验.
图A为氨气(NH3)与氯化氢气体(HCl)反应的装置,打开铁丝夹,攥紧装有氯化氢气体的瓶身,装氨气的料瓶内出现浓浓的白烟,此瓶子会变瘪(选填“变瘪”、“涨大”或“不变”).若用“”表示氢原子,用“○”表示氮原子,用“”表示氯原子,上述反应过程可用如图C表示:
①试写出反应的化学方程式NH3+HCl=NH4Cl.
②从上述图是看来,化学反应都符合质量守恒定律的原因是化学反应前后原子个数不变.

分析 根据氨气和氯化氢反应生成氯化铵固体颗粒,塑料瓶内的气压减小,所以瓶子会变瘪,氨气和氯化氢反应生成氯化铵,以及质量守恒定律进行分析.

解答 解:氨气和氯化氢反应生成氯化铵固体颗粒,塑料瓶内的气压减小,所以瓶子会变瘪,氨气和氯化氢反应生成氯化铵,化学方程式为:NH3+HCl=NH4Cl,通过分析可知,化学反应都符合质量守恒定律的原因是:化学反应前后原子个数不变.
故答案为:变瘪,NH3+HCl=NH4Cl,化学反应前后原子个数不变.

点评 本题主要考查了反应的现象和本质,难度不大,需要在平时的学习中加强记忆即可完成.

练习册系列答案
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1.水蒸气通过灼热的焦炭后得到的混合气体有哪些成分?某化学兴趣小组在老师的指导下,对混合气体的成分进行了实验探究.
【提出猜想】
1.该混合气体只含有一氧化碳、氢气
2.该混合气体含有一氧化碳、二氧化碳、氢气和水蒸气
3.该混合气体只含有二氧化碳、氢气和水蒸气
4.该混合气体只含有一氧化碳、二氧化碳和氢气
【查阅资料】
a.无水硫酸铜遇水将由白色变为蓝色.
b.碱石灰是固体氢氧化钠和氧化钙的混合物.
【实验过程】同学们在老师的指导下设计了如图1所示装置,并进行了实验(部分夹持仪器已略去).

(1)装置A中无水硫酸铜变蓝,装置B中澄清石灰水变浑浊,由此得出的结论为混合气体中有水蒸气和二氧化碳.B中变化的化学方程式为Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
(2)装置C中的药品为NaOH溶液,其作用是:吸收混合气体中的二氧化碳;装置D中的药品为浓硫酸,其作用是:干燥气体防止对检验H2产生干扰
(3)E中氧化铜变红、F中无水硫酸铜变蓝、G中澄清石灰水变浑浊.
【实验结论】综合以上现象,猜想2正确.
【实验反思】经过讨论,同学们将上图中装置C~H进行了简化,只用如图2所示装置并自选必要试剂就能完
成探究.其中干燥管中碱石灰的作用为:除去混合气体中的水蒸气和二氧化碳.
为能得到与上述实验相同的结论,本实验要有两次使用烧杯的实验操作,第一次是使用干燥的烧杯,能观察到
的现象是有水珠,第二次使用烧杯需要经过怎样的处理才能进行有效实验?迅速将小烧杯倒转,并向其中倒入澄清石灰水,石灰水变浑浊.

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