题目内容

写出符合下列要求的物质（或主要成分）的化学式．
（1）空气中含量最高的物质
 
；（2）红磷燃烧的产物
 
；
（3）含三种元素的汽车燃料
 
；（4）可用于制作“叶脉书签”的碱
 
；
（5）发酵粉成分之一的小苏打
 
．
考点：化学式的书写及意义
专题：化学用语和质量守恒定律
分析：首先根据题意确定物质的化学名称，然后根据书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可．
解答：解：（1）空气中含量最高的物质是氮气，氮气属于气态非金属单质，在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字，其化学式为：N2．
（2）红磷燃烧的产物是五氧化二磷，其化学式为：P2O5．
（3）乙醇是含三种元素的汽车燃料，其化学式为：C2H5OH（合理即可）．
（4）氢氧化钠是可用于制作“叶脉书签”的碱，其化学式为：NaOH．
（5）发酵粉成分之一的小苏打是碳酸氢钠的俗称，其化学式为：NaHCO3．
故答案为：（1）N2；（2）P2O5；（3）C2H5OH；（4）NaOH；（5）NaHCO3．
点评：本题难度不大，熟练掌握常见物质的性质、用途、组成及化学式的书写是正确解答此类题的关键所在．
练习册系列答案
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用“侯氏制碱法”制得的纯碱中常含有少量的氯化钠（不含其它杂质）．为测定某纯碱样品中碳酸钠的质量分数．小明将25克的纯碱样品粉末溶于100g水中配制成溶液，向其中加入20%的氯化钙溶液至不再产生沉淀，所得沉淀的质量与加入氯化钙溶液的质量关系如图所示，试计算：
（1）该纯碱样品中碳酸钠的质量分数．
（2）恰好完全反应时所需氯化钙溶液的质量．
（3）恰好反应时所得溶液溶质质量分数．
某化学兴趣小组的同学做粗盐（含有难溶性杂质）提纯实验，并用所得的精盐配制50g 5%的氯化钠溶液．
实验一：如图是同学们做粗盐提纯实验的操作示意图．
请回答下列问题：
（1）操作③中用玻璃棒搅拌的作用是
 
．
（2）操作⑥中的错误是
 
．
（3）操作⑥错误改正后，过滤后发现烧杯中液体仍然浑浊，则可能的原因是
 
．
实验二：
（1）溶液配制实验的操作顺序为（填操作序号）
 

（2）用提纯得到的精盐配制了50g 5%的氯化钠溶液．经检测，溶质质量分数偏小，其原因可能有
 
（填序号）．
①氯化钠固体仍然不纯    ②称量时砝码端忘垫质量相同的纸片
③量取水时，仰视读数④装瓶时，有少量溶液洒出．
某学习小组取25g石灰石样品放人烧杯中，加人稀盐酸至不再产生气泡为止（石灰石中的杂质不溶于水，不含钙元素，也不与稀盐酸反应）．加入稀盐酸的质量与放出气体质量的关系如图．
（1 ）样品中的碳酸钙完全反应时消耗稀盐酸的质量为
 
g．
（2）加人稀盐酸至样品中的碳酸钙恰好完全反应（气体全部逸出），此时烧杯中溶液（含不溶性杂质）的总质量为
 
g．
（3）该石灰石样品中钙元素的质量是多少克？（规范写出计算过程）
有①蒸发皿、②烧杯、③试管、④胶头滴管、⑤药匙、⑥漏斗、⑦铁架台、⑧10mL量筒、⑨玻璃棒、⑩托盘天平等仪器．用相应的序号填空：
（1）量取8mL的水用
 
； 
（2）可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是
 
；
（3）取用一定质量的固体药品用
 
；
（4）过滤操作所需的仪器是
 
．
小泽同学某日的午餐有红烧带鱼、米饭等．其中富含蛋白质的是
 
，她还需要补充的营养素是
 
．
在Cu（NO3）2、Al（NO3）3和AgNO3的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤除的固体上滴加稀硫酸有气泡产生．则滤出的固体中一定有
 
种金属单质，滤液中含有金属离子为
 
，有关化学反应的方程式为
 
（写出一个即可）．
人类的生活和生产都离不开金属材料．
（1）铁锅作炊具主要是利用铁的
 
性．
（2）某小组用图所示装置对铁生锈的条件进行探究．4min后发现A中铁钉表面灰暗，B中铁钉依然光亮，对比A、B现象说明：决定铁生锈快慢的一个重要因素是
 
．
（3）请你说出一个厨房中防止铁锅生锈的方法
 
．
（4）已知铁能与氯化铁反应生成氯化亚铁．将生锈的铁钉（铁锈的主要成分是Fe2O3）放入盐酸中，充分反应后有铁剩余，溶液中的金属阳离子是
 
（用化学符号表示）．
科学家已经可以移走原子“画出”最小的中国地图．根据这一事实，所得结论不正确的是（　　）
A、原子的体积很小
B、原子是客观存在的
C、说明现代科学已进入了操作原子的阶段
D、原子是保持物质化学性质的最小粒子

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