Question

根据图1和图2回答下列问题．

（1）图1的海水中含有大量氯化钠，氯化钠是由

 

（填离子符号） 和

 

 构成；
（2）分析图1可知，在水蒸发的过程中，下列说法正确的是（填字母）

 

；
A．水分子不断运动 B．水分子之间间隔不变    C．氢、氧原子不发生改变 D．水分子大小改变
（2）分析图2可知，试管A中的气体为

 

；B中的气体为

 

；正极和负极产生的气体体积之比为

 

；
（3）在电解水的过程中，下列说法不正确的是（填字母）

 

；
A．水分子发生了改变 B．氢原子和氧原子没有发生变化
C．水分子可以保持水的化学性质 D．水分子是由氢分子和氧分子构成的
（4）面临淡水资源的短缺，小袁倡议“一水多用”．请你举出生活中的一项具体措施

 

．
（5）如图3是我国新千年的“节水徽记”，请你为它写一则公益广告：

 

．

Answer 1

考点：物质的三态及其转化,电解水实验,分子、原子、离子、元素与物质之间的关系,保护水资源和节约用水,几种常见的与化学有关的图标

专题：空气与水

分析：根据已有的水的三态变化的实质以及电解水的知识和节约用水的知识进行分析解答即可．

解答：解：（1）氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，故填：由 Na⁺，Cl^-；
（2）在水蒸发的过程中，是水分子不断运动的过程，在该过程中，分子间隔变大，氢原子和氧原子不变，且水分子不变，故填：AC；
（3）电解水说明水是由氢元素和氧元素组成的，观察选项，故填：D；
（4）洗衣水拖地能起到一水多用的作用，可以节约用水，故填：洗衣水拖地；
（5）“节水徽记”提醒我们要节约每一滴水，故填：请节约每一滴水．

点评：本题考查了化学与生活的知识，完成此题，可以依据已有的物质的构成以及水的知识进行．