知识梳理有助于我们对已学知识的巩固.如图是某同学学习物质结构层次后以氧气为例进行的梳理.下列选项中与a.b.c相对应的是 A．原子.原子核.核外电子 B．原子核.原子.核外电子 C．原子.核外电子.原子核 D．核外电子.原子核.原子题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

知识梳理有助于我们对已学知识的巩固，如图是某同学学习物质结构层次后以氧气为例进行的梳理，下列选项中与a、b、c相对应的是

A．原子、原子核、核外电子

B．原子核、原子、核外电子

C．原子、核外电子、原子核

D．核外电子、原子核、原子

练习册系列答案

相关题目

下列实验操作先后顺序错误的是

A．点燃可燃性气体前，先检验纯度后点燃，以免爆炸

B．高锰酸钾制取氧气结束时，先熄灭酒精灯，后将导气管撤离水中

C．排水法收集氧气时，等导管口气泡均匀后，再将导管伸入盛水的集气瓶中

D．检查装置的气密性时，先将导管插入水中，后用双手紧握试管外壁

请结合下列常用的仪器和装置，回答有关问题：

（1）写出标号仪器的名称：b ；c 。（2分）

（2）上图仪器中，能在酒精灯火焰上直接加热的有（填序号，下同）。

（3）选择上图中的可组合成实验室制取二氧化碳的发生装置，在不添加其他仪器的情况下，检查该发生装置气密性的方法为；收集二氧化碳气体，可选择上图中的装置；用文字表达式或者化学式表示出实验室用大理石和稀盐酸制备二氧化碳的反应文字表达式　　　，若要检验二氧化碳气体，则需将气体通过盛有的i装置。

（4）在实验室除去粗盐中的不溶性杂质时，除上述有关仪器外，必须添加的仪器不包括下列中的 (填序号)。

A玻璃棒 B铁架台（带铁圈） C水槽 D分液漏斗

（１）请写出相应的化学符号或名称（6分）

①１个硅原子　　　　　②１个镁离子　　　　　　　③NO₃^－　　　　　　　　

④Na₂CO₃　　　　　　　⑤硫酸铜　　　　　　　　⑥一氧化氮　　　　

（２）将下列物质与对应的化学式之间用线段联系起来（4分）

　　　氧化钙　　　　　NH₃

　　　氢氧化钠　　　　HCl

　　　氨气　　　　　　CaO

　　　盐酸　　　　 NaOH

（3）右图是某物质分解的微观示意图。（4分）

①图中属于化合物的是（写名称）②写出该反应的文字表达式。

对下列事实的解释不正确的是 ( )

A．体温计中的水银（汞）热胀冷缩————分子是在不断地运动的

B．氮气与氢气反应生成氨气————分子种类发生了改变

C．水和过氧化氢的化学性质不同————分子构成不同

D．10mL水和10mL酒精混合后体积小于20 mL————分子间有间隔

类推是学习化学的一种重要方法，以下类推正确的是（）

A．物质都是由元素组成的，同种元素可以组成纯净物，则不同种元素也可以组成纯净物

B．原子和分子均是构成物质的微观粒子，在化学变化中原子不能再分，则分子也不能再分

C．氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物

D．金属元素有正化合价，因此非金属元素一定没有正化合价

请根据图1实验装置图回答问题：

（1）写出仪器a，b的名称：a是　，b是　　．

（2）用A装置制取氧气的化学反应式（用文字或化学式表示）是，

可选用的收集装置是　（填序号），原因是

（3）用B装置制取氧气，底部放有的黑色固体是（填写化学式），化学反应中的作用是。B装置检查气密性良好的操作方法

（4）实验室制取二氧化碳气体应选用的发生装置是　（填序号），有关的化学反应式（用文字或化学式表示）是　　．

（5）将一瓶二氧化碳气体正立于烧杯中（装置见图2），敞口一会儿，集气瓶外壁上湿润的蓝色石蕊试纸自上面而下变红色，该现象说明分子具有　　的性质，还说明二氧化碳气体物理性质有　，化学性质有：　．

（1）物质的性质决定其用途，从下列物质中选择适当的字母填空：

A、石墨 B、活性炭 C、氮气 D、干冰

①用于人工降雨　　； ②粮食保护气　　；

③用于冰箱除异味　　； ④用作电池的电极　　；

（2）写出下列元素或原子团的化合价：

①镁元素　　②氢氧根　　③硫酸根　　④铵根　　；

（3）写出下列微粒符号：

①2个铁原子　　②1个钙离子　　③3个氮分子　　④碳酸钠　　．

下列关于H₂O₂、CO₂、SO₂、O₂等四种物质的叙述正确的是 ( )

A．都含有氧气　　　　　　 B．都含有氧元素

C．都含有氧分子　　　　　 D．都含有2个氧原子

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