题目内容

14．2015淮南中考化学实验考查中，探究金属的性质实验过程发生了化学变化的是（　　）
A．打磨铝片和铜片B．观察铝片和铜片的颜色
C．将铝片和铜片相互刻画D．将铝片放入稀盐酸中

分析 化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．

解答 解：A、打磨铝片和铜片的过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
B、观察铝片和铜片的颜色过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化．
C、将铝片和铜片互相刻划过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
D、将铝片放入稀盐酸中的过程中有新物质生成，属于化学变化．
故选：D．

点评 解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变化，如果有新物质生成就属于化学变化．

练习册系列答案
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4．日常生活中下列做法不正确的是（　　）
A．不应该用钢丝球洗刷铝制炊具
B．食品袋里充入氮气延长食品的保质期
C．厨房中天然气泄露，立即关闭气阀，打开门窗
D．用锡制灯丝
5．下列叙述正确的是（　　）
A．用排气法收集二氧化碳时，应将燃着的木条放在集气瓶中验满
B．用一氧化碳还原氧化铜，应先通一会儿一氧化碳，再加热
C．加热高锰酸钾并用排水法收集氧气，只要导管口有气泡产生就立即收集
D．金刚石、石墨是碳的单质，而C60则是碳的化合物
2．某化学课堂围绕“酸碱中和反应”，将学生分成若干小组，在老师引导下开展探究活动．以下是教学片段，请你参与学习并帮助填写空格（包括表中空格）．
【演示实验】将一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小烧杯中．
【学生板演】该反应的化学方程式H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O
【提出问题】实验中未观察到明显现象，部分同学产生了疑问：反应后溶液中溶质是什么呢？
【假设猜想】针对疑问，太家纷纷提出猜想．甲组同学的猜想如下：
猜想一：只有Na2SO4              猜想二：有Na2SO4和H2SO4
猜想三：有Na2SO4和NaOH     猜想四：有Na2SO4、H2SO4和NaOH
乙组同学对以上猜想提出质疑，认为有一种猜想是不合理的．不合理的猜想是猜想四．
【实验探究】（1）丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中，滴加几滴CuSO4溶液，无明显变化，溶液中一定没有NaOH．
（2）为了验证其余猜想，各学习小组利用烧杯中的溶液，并选用老师提供的pH试纸、铜片、BaC12溶液、Na2CO3溶液，进行如下三个方案的探究．
实验方案a．测溶液pHb．滴加Na2CO3溶液c．滴加BaC12溶液
实验操作
实验现象试纸变色，对比标准比色卡，pH＜7
有气泡产生		产生白色沉淀
实验结论溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4
【得出结论】通过探究，全班同学一致确定猜想二是正确的．
【评价反思】老师对同学们能用多种方法进行探究，并且得出正确结论给予肯定．同时指出
【实验探究】（2）中存在两处明显错误，请大家反思．同学们经过反思发现了这两处错误：
（1）实验操作中的错误是pH试纸浸入溶液中．
（2）实验方案中也有一个是错误的，错误的原因是Na2SO4与BaCl2反应也会生成白色沉淀，不能证明一定有H2SO4存在．
9．用X表示某化合物的化学式，X燃烧时发生如下反应：X+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$3CO2+3H2O下列说法不正确的是（　　）
A．X由碳、氢、氧三种元素组成B．X的相对分子质量为56
C．X中氢元素的质量分数最小D．反应中，X与的O2质量比为15：16
19．请你用化学知识解释成语．
（1）“釜底抽薪”：清除可燃物，没有了可燃物，起到灭火的作用；
（2）“钻木取火”摩擦产生热量，使木头的温度达到了着火点，所以会燃烧．
6．现有下列6种气体：氧气、氢气、氮气、氦气、二氧化硫、二氧化碳．
请选择适当物质，用该物质的化学式填写下列空位．
①能使带火星木条复燃的气体是O2；
②能作保护气、并能充探空气球的气体是He；
③大量排放到空气中，会形成温室效应的气体是CO2．
3．写出下列反应的文字表达式：
（1）淡黄色粉末物质在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰：硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫；反应类型是化合反应；
（2）一种银白色固体在氧气中燃烧，可看到火星四射的现象：铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁；
（3）电解水：水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气，反应类型分解反应．
4．如图，实验操作中正确的是（　　）
A．B．C．D．

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