题目内容
不能用于鉴别CO2和O2的方法是
A．分别通入水中 B．分别观察颜色和闻气味
C．分别通入澄清石灰水中 D．分别通入紫色石蕊试液
AB
【解析】
试题A、虽然一氧化碳难溶于水，二氧化碳能溶于水，但二者通入水中都看不出明显的变化，故不能鉴别； B、一氧化碳和二氧化碳都是无色无味的气体，不能通过观察颜色和气味判断，所以不能鉴别； C、二氧化碳能使石灰水变浑浊，一氧化碳不能使石灰水变浑浊，可以鉴别； D、二氧化碳的水溶液能使石蕊溶液变红，一氧化碳不能使石蕊溶液变红，可以鉴别；故选：AB．
学而优衔接教材南京大学出版社系列答案
小学课堂作业系列答案
金博士一点全通系列答案一定质量的甲烷在不充足的氧气中燃烧，甲烷完全反应，生成物只有CO、CO2和H2O，且总质量为20.8g，其中H2O的质量为10.8g，则CO2的质量为
A. 5.6g B. 8.8g C. 4.4g D. 4.8g
C
【解析】【解析】
甲烷中碳和氢元素的质量之比是12：4=3：1，所以生成物中碳元素和氢元素的质量比也为3：1，10.8gH2O中氢元素的质量=10.8g×=1.2g，则CO和CO2中总的碳元素的质量=1.2g×3=3.6g，设生成的CO的质量是x，CO2的质量为y，则x+y=20.8g?10.8g，x+y=3.6g，解得x=5.6g，y=4.4g。故选C。 如图为用排水法收集的一瓶无色气体，正放在实验台上，请你写出该气体的物理性质__________________（写出2点即可）
密度比空气大；难溶于水
【解析】
（1）用排水法收集说明该气体难溶于水；（2）收集完气体后，倒放在桌面上说明该气体的密度大于空气，防止气体逸出。 生活中的下列物质，属于纯净物的是
A. 矿泉水 B. 葡萄酒 C. 水 D. 糖水
C
【解析】
试题纯净物由一种物质组成。故选C。 物质的物理性质往往包括：①颜色 ②状态 ③气味 ④味道⑤硬度等方面。通过物质的哪些性质可以很方便地区分下列各组物质，请将有关序号填写在横线上。
(1)盐水和糖水_________________________；
(2)铜和铝________________________；
(3)酒精和白醋_________________________；
(4)水银和银______________________。
④①③②
【解析】
物理性质主要有：颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点等。可以根据物质的物理性质来鉴别物质。
（1）糖水有甜味，盐水有咸味，可根据味道区分物质，故选④；
（2）铜是红色的，铝是银白色的，可根据颜色区分物质，故选①；
（3）白酒有特殊的香味，白醋有刺激性气味，可根据气味区分物质，故选③；
（4）水银是液体，银是固体，可根据状态区分物质，故选②... 空气是人类宝贵的自然资源。下列有关空气的说法错误的是
A．液氮可用作制冷剂 B．氧气可用作火箭发射的燃料
C．氦气可用来填充探空气球 D．二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质
B
【解析】
试题A液氮在气化时能够吸收大量的热，可作制冷剂；此项正确。B氧气有助燃性，可作助燃剂。此项不正确。C氦气的密度比空气小，且化学性质稳定，可用来填充气球。此项正确。D植物发生光合作用时是二氧化碳和水在叶绿素的作用下发生反应，所以二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质。此项正确。所以应选B项。 5月中旬一场暴雨过后，某城镇边的一条河中惊现红色河水，被称为“红色多瑙河”，原来是某印染厂将积存的印染废水趁大雨倒入河水中，造成水体污染。
（1）水体污染的后果是________(答一点即可)；
（2）为防治水污染，工业上应采取的措施是________(答一点即可)。
影响生产(生活)；破坏水生生态系统；危害人体健康应用新技术、新工艺减少(消除)污染物产生；同时对污染的水体作处理使之符合排放标准
【解析】
（1）水体污染的后果是：影响生产(生活)；破坏水生生态系统；危害人体健康(答一点合理即可)；（2)为防治水污染，工业上应采取的措施是：应用新技术、新工艺减少(消除)污染物产生；同时对污染的水体作处理使之符合排放标准 (答一点合理即可)。
... 下列关于水的说法中，正确的是（ ）
A. 自来水澄清透明，属于纯净物
B. 水覆盖了地球大约
的表面，因此不存在水危机
C. 经济的发展、人口的增长，会造成淡水资源的紧张
D. 长期饮用纯净水，有益于身体健康
C
【解析】
A、自来水中含有一些可溶性杂质，属于混合物，故错误；B、水覆盖了地球表面的四分之三，但淡水资源有限，需要我们保护水资源，节约用水，故错误；C、随着社会的发展，经济总量不断增加，人口也是不断增长，因此需水量在增加，可是自然界里可供人类直接利用的淡水资源有限，再加上许多水源被人的活动所污染，因此水资源就显得越来越短缺，我们要保护水资源，故C正确；D、纯净水不含矿物质，属于纯净... 某实验小组同学对人体呼出气体中的主要成分及含量非常好奇，设计了下列实验进行探究．
（实验操作）
实验操作 | 主要实验现象 | 实验结论 |
| ________ | 呼出的气体中含 |
| ________ | 呼出的气体中含有 |
| ________ | 呼出的气体中含有水蒸气 |
把氧气、二氧化碳、水蒸气（测湿度）探头放入袋中，开始采集数据（如图
（数据处理）
（评价与反思）
有人认为教材中空气成分的“其它气体和杂质”主要是指水蒸气，由实验判断此说法________（填“正确”或“错误”），理由是________．
澄清石灰石变浑浊,燃着的蜡烛逐渐熄灭（或燃着的蜡烛并不立即熄灭、蜡烛继续燃烧一段时间再熄灭等）,干冷的玻璃片上有水雾;,水蒸气冷凝,,错误,由实验可知，空气中水的体积分数为，而空气成分的气体杂质体积分数为
【解析】
（1）实验一：根据二氧化碳可使澄清的石灰水变浑浊，氧气支持燃烧，水蒸气遇冷凝结分析；
（2）实验二：根据图示及呼出气体中二氧化碳增多和水蒸气增多，氧气减少解答...