题目内容
加碘食盐”中的“碘”指的是（ ）
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| A． | 单质 | B． | 原子 | C． | 离子 | D． | 元素 |
| 元素的概念． | |
| 专题： | 物质的微观构成与物质的宏观组成． |
| 分析： | 根据已有的知识进行分析解答，物质是由元素组成的，据此解答． |
| 解答： | 解：物质是由元素组成的，加碘食盐”中的“碘”指的是碘元素，观察选项，故选D． |
| 点评： | 本题考查了物质的组成的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行． |
某化学探究小组对“寻找新的催化剂”进行实验探究，请你参与。
【提出问题】氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂？如果能，其催化效果如何?
【实验探究】
| 实验步骤 | 实验现象 |
| I. 向A试管中加入ag氧化铁粉末，分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B 两支试管中，并分别在A、B两支试管中插入带火星木条，观察现象。 | A试管中产生气泡，带火星木条复燃，B试管中无明显现象 |
| II.待A试管中没有现象发生时，重新加入过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入试管，如此反复多次试验，观察现象。 | 试管中均产生气泡，带火星木条均复燃 |
| III.将实验II中的剩余物小心过滤，并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量，所得固体质量仍为ag。 |
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| IV. 向C试管中加入ag氧化铁粉末，向D试管中加入ag二氧化锰粉末，分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C、D 两支试管中，观察现象。 |
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【实验结论】
（1）实验II、III分别证明氧化铁的 ▲ 、 ▲ 在反应前后均没有发生变化，可以作过氧化氢分解的催化剂；
【实验评价】
（2）实验设计IV的目的是 ▲ ；
（3）若实验IV观察到D试管中产生气泡的速率更快，由此你可以得到的结论是 ▲ 。
【实验拓展】
（4）查阅资料得知，CuO、CuSO4、猪肝、马铃薯等也可以做过氧化氢溶液分解的催化剂。
下列有关催化剂的说法中正确的是 ▲ 。
A．MnO2只能作过氧化氢溶液分解的催化剂
B．同一个化学反应可以有多种催化剂
C．催化剂只能加快化学反应的速率
D．用作催化剂的物质不可能是其他反应的反应物或生成物
下列物质的用途主要利用其物理性质的是（ ）
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| A． | 点燃蜡烛照明 | B． | 食品包装袋里充满氮气防腐 |
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| C． | 用氦气制作霓虹灯 | D． | 氧气用于气焊、气割 |
下列观点符合质量守恒定律的是（ ）
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| A． | 铁钉生锈后质量变大了 |
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| B． | 50g糖与50g水混合，可得到100g糖水 |
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| C． | 一定条件下，SO2和O2生成SO3，反应前后分子总数不变 |
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| D． | 某化合物在空气中燃烧只生成CO2和H2O，则该化合物一定含有碳、氢、氧元素 |
近年来有研究报告称，除去“普通水”里含有的氮气和氧气外，水的去污能力将大大增强．对此下列理解不正确的是（ ）
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| A． | “普通水”含有氮分子 |
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| B． | “普通水”含有氧分子 |
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| C． | 除去氧气后的水就不再含有氧元素了 |
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| D． | 水中能溶解一定量的氧气和氮气 |