题目内容


酒精灯是中学实验中常用的加热仪器，所用燃料是酒精．某学习研究小组对酒精灯燃烧产生的气体成分进行了探究．

（1）提出问题：酒精燃烧产生的气体中会含有哪些物质？

（2）现象：酒精灯火焰分　　、　　、　　三部分，加热时应用　　进行加热．

（3）猜想与验证：①酒精燃烧后的气体中含有二氧化碳，验证二氧化碳的方法是　　，反应文字表达式是　　．

（4）实验结束，应如何熄灭酒精灯？　　．


考点：

加热器皿-酒精灯；常见气体的检验与除杂方法；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．.

专题：

常见仪器及化学实验基本操作．

分析：

（2）酒精灯火焰分外焰、内焰、焰心三部分，其中外焰温度最高；

（3）二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊；

（4）熄灭酒精灯应用灯帽盖灭．

解答：

解：（2）酒精灯火焰分外焰、内焰、焰心三部分，其中外焰温度最高，加热时应用外焰进行加热；

故填：外焰；内焰；外焰；

（3）验证二氧化碳的方法是，将一个用澄清石灰水湿润内壁的小烧杯倒扣在酒精灯火焰的上方，石灰水出现浑浊；氢氧化钙和二氧化碳反应能生成碳酸钙和水，反应的化学方程式为：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；

故填：将一个用澄清石灰水湿润内壁的小烧杯倒扣在酒精灯火焰的上方，石灰水出现浑浊证明酒精燃烧后的气体中含有二氧化碳；CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；

（4）实验结束，应用灯帽盖灭酒精灯；

故填：用灯帽盖灭．

点评：

本题主要考查了酒精灯火焰的分层情况和各层的温度高低及酒精灯燃烧产生的气体成分、熄灭酒精灯的科学方法等，难度不大．


练习册系列答案
相关题目

根据下图所示,按要求回答问题。

（1）图中仪器a的名称是            ，图F实验的目的是                        ；

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的文字表达式为                             ，

     所选用的发生装置是           （填序号，下同），收集装置可选用E或        ；若用排空气法收集一瓶氧气，将带火星木条放在___ _，观察到木条复燃，说明瓶中已充满氧气。

有意识地把各类物质或化学反应分类在化学学习过程中起着非常重要的作用，它使得学习变得事半功倍．

（1）有下列十种物质：①液氧  ②冰水混合物  ③食盐水   ④水银  ⑤二氧化硫

⑥空气  ⑦氯酸钾  ⑧过氧化氢溶液  ⑨矿泉水  ⑩氦气，从中选择适当的物质填空：（友情提示：用序号填写）

属于混合物的是　　；属于化合物的是　　；

属于氧化物的是　　；含有氧分子的物质有　　．

（2）根据信息写出各反应的化学方程式：

（1）实验室用暗紫色固体制氧气　　；

（2）有黑色固体生成的反应　　；

（3）有白色固体生成的反应　　．

下列实验操作正确的是（　　）

　

A．

过滤时用玻璃棒在漏斗中撹拌

　

B．

实验用剩的药品及时放回原瓶

　

C．

加热时试管夹夹在试管中上部

　

D．

给液体加热液体体积不可超过试管容积


根据题意填空

（1）用符号或化学式表示：

①最轻的气体是　　；②人体中含量最多的物质　　；③空气中体积分数最大的气体　　；④儿童缺　　会导致发育停滞．

（2）人体缺钙会导致　　，空气中没有二氧化碳会导致　　．

下列生活中常见的变化，属于化学变化的是（　　）

　

A．

酸醋挥发

B．

菜刀生锈

C．

开水沸腾

D．

黄瓜榨汁


空气中氮气、氧气的体积比约为（　　）

　

A．

4：1

B．

5：1

C．

1：5

D．

1：4


下列过程中没有发生化学变化的是（　　）

　

A．

燃放礼花

B．

面包变质

C．

植物光合作用

D．

冰雪融化


减少污染，净化空气，“还我一片蓝天”，已成为世界各国人民的共同心声．下列气体会造成空气污染的是（　　）

　

A．

一氧化碳

B．

二氧化碳

C．

氧气

D．

氮气

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