题目内容


有关物质的检验、鉴别、除杂、推断，下列说法正确的是( )

A．用燃着的木条伸入集气瓶中，木条熄灭，证明瓶内的气体是CO2

B．不用另加试剂就可以把CuSO4、KOH、HCl三种溶液鉴别出来

C．可以用“溶解，过滤，蒸发结晶”的方法除去CaO固体中的杂质CaCO3固体

D．向某溶液中加入BaCl2溶液，产生白色沉淀，说明溶液中一定含有硫酸根离子


B


练习册系列答案
相关题目

下列做法不安全的是（）

　 A．  炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖

　 B．  夜间发现家中煤气泄露，立即开灯查明泄露原因

　 C．  不慎碰倒燃着的酒精灯，立即用湿布盖灭

　 D．  进入闲置的地窖前先进行灯火实验

如图所示的三个实验均可验证酸与碱能发生反应：

(1)根据实验一回答：

①加稀盐酸前，一定能观察到的实验现象是_ __；

②该实验通过稀盐酸与__ __反应的现象，验证了酸与碱能发生反应。

(2)实验二通过两只试管中的现象对比，可以判断稀盐酸与Ca(OH)2能反应，该实验除需控制所加水和稀盐酸的温度、体积相同外，还需控制__ __相同。

(3)实验三中，加入X可验证稀硫酸与碱能发生反应，符合此条件的X是下列物质中的__ _。

A．酚酞  B．CuO

C．Na2CO3  D．Ba(NO3)2

归纳总结是学习化学的一种方法。

(1)甲同学发现A、B、C三种物质有如图1所示的相互反应关系，“—”表示能反应(部分反应物、生成物以及反应条件省略，下同)。已知A是常见金属， 人体缺乏组成A的元素易患贫血症；B是胃酸的主要成分；B与C反应产生不溶于稀硝酸的白色沉淀，则A是_ _(填化学式，下同)，C是_ _。请写出下列反应的化学方程式：A与B_ _；B与C_ _。

(2)乙同学发现X、Y、Z三种物质有如图2所示的循环转化关系“→”表示能转化。

①若X、Y、Z均为含钙化合物，X是一种常用干燥剂，Y俗称熟石灰。则X的化学式为_ _；请写出Y→Z的反应化学方程式_ _②若X是碳单质，Y、Z是含有碳元素的氧化物，X、Y、Z的相对分子质量依次增大，则Y的相对分子质量为__；Z→X可通过以下反应实现：_ _；该反应的基本反应类型是_ _。

区分下列各组物质的两种方法都合理的是(  )

A

B

C

D

需区分

的物质

锦纶和

羊毛

黄铜和

焊锡

人体吸入的空气和呼出的气体

厕所清洁剂(含HCl)和炉具清洁剂(含NaOH)

方法一

观察

颜色

加入硫酸

镁溶液

加入澄清的

石灰水

加入酚酞

溶液

方法二

点燃，观

察灰烬

比较

硬度

观察

颜色

加入小苏打


下列各组离子能在指定溶液中大量共存的是(  )

A．在稀盐酸中：Na＋、CO32－、SO42－

B．在氢氧化钠溶液中：H＋、Zn2＋、Cl－

C．在氯化钠溶液中：K＋、Ca2＋、NO3－

D．在硫酸铵溶液中：Na＋、Cu2＋、OH－

下列各组物质的名称、俗称、化学式完全对应的是（　　）

　

A．

汞      水银   Hg

B．

氢氧化钠  纯碱  NaOH

　

C．

酒精    甲醇   C2H5OH

D．

碳酸氢钠  苏打  NaHCO3


 “五一”节后，小红返回了学校，当她来到实验室时，意外地发现实验桌上有一瓶敞口放置的NaOH溶液，由此便激发了她的探究欲望．

【提出问题】这瓶NaOH溶液一定变质了，其变质的程度如何呢？

【猜想与假设】小红的猜想：NaOH溶液部分变质．

你的不同猜想：　　．

【收集资料】小红知道，NaOH敞口放置会变质的原因是NaOH与空气中的CO2反应，化学方程式为　　．

【实验探究】小红设计如下实验验证自己的猜想，请根据表中内容填写小红实验时的现象．

实验步骤

现象

结论

第一步：取少量NaOH溶液于试管中，滴加足量的CaCl2溶液

①　　

NaOH溶液

部分变质

第二步：向上述试管中再滴加几滴酚酞试液

②　　

假设你的猜想正确，并按小红的实验方案进行实验，则你观察到的现象是③　　；④　　．

【实验反思】保存NaOH溶液的方法是　　．

下图中“”和“”分别表示两种元素的原子，能用该图表示的化学反应是  （     ）

A. C + O2CO2    

B. C + CO2    2CO   

C. H2+Cl22HCl  

D. 2H2+O22H2O  

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