一氧化碳是一种无色无味的气体.密度比空气小.难溶于水.实验室收集该气体的最佳方法是 [ ]A．向下排空气法B．向上排空气法C．排水法D．向上排空气法或排水法题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

18、夏天不少同学都被蚊虫叮咬过，感觉又痛又痒．同学们从化学课上知道：蚊虫叮咬时能在人的皮肤内分泌出蚁酸刺激皮肤．课外兴趣小组同学决定对蚁酸进行探究．
[提出问题]蚁酸的成分是什么？它有什么性质？
[查阅资料]蚁酸是一种有机酸，化学名称叫做甲酸，化学式为HCOOH；蚁酸在一定条件下会分解生成两种氧化物．
[实验探究一]探究蚁酸的酸性．
向盛有蚁酸溶液的试管中滴加无色酚酞试液，观察到溶液颜色未发生变化，说明蚁酸溶液显酸性，你认为得出此结论严密不严密

I．实验时装置A中无明显变化，则猜想①

不成立

（填“成立”或“不成立”）；
II．装置B中的现象是

黑色粉末变成红色

，装置C中发生反应的化学方程式为

CO₂+Ca（OH）₂═CaC0₃↓+H₂O

．
[讨论交流]从环保角度看，该装置的缺陷是

缺少尾气处理装置

．
[拓展延伸]
（1）当你被蚊虫叮咬后，在叮咬处涂抹一些物质可减轻痛痒．下列物质中，你不会选择的物质是

B

．
A．氨水 B．食醋 C．肥皂水 D．苏打水
（2）向某溶液中加入蚁酸有气泡产生，该气体能使澄清石灰水变浑浊，则该溶液中溶质的化学式可能是

Na₂CO₃

（2013?柳州）水煤气是一种工业上常用的气体燃料，一般用焦炭和水蒸气在高温下反应制得，含有少量的CO₂和水蒸气杂质．某化学兴趣小组对水煤气的主要成分进行研究．
【查阅资料】
（1）白色的无水硫酸铜粉末遇水变成蓝色；
（2）Na₂CO₃与少量盐酸反应生成NaHCO₃和NaCl，与过量盐酸反应时生成NaCl，H₂O，CO₂
【实验假设】
①可燃气只是CO
②可燃气体只是H₂
③可燃气体是CO，H₂的混合气．
【实验过程】
实验小组按以下流程进行实验（水煤气中CO₂，H₂O已被充分吸收）；

实验中，发现黑色氧化铜变红，且

无水硫酸铜变蓝色

，证明水煤气含有H₂；还观察到澄清石灰水变浑浊，证明水煤气含有另一可燃气体为

一氧化碳

【实验反思】
根据实验结论，甲同学认为实验应保证安全，防止中毒，对尾气的处理方法是

用容器收集起来

【实验拓展】
（1）实验后，乙同学认为欲检验所用NaOH是否完全消耗，可向溶液中滴入几滴稀盐酸，若没有气体产生，则溶液中还有NaOH剩余，但丙同学认为乙同学的设计是错误的，理由是

如果氢氧化钠被完全消耗，生成的Na₂CO₃与少量盐酸反应生成NaHCO₃和NaCl，也没有气体产生

（2）丁同学通过本次实验，结合查阅的资料发现，不用任何其它试剂，只用试管和胶头滴管就可以鉴别稀盐酸和碳酸钠两种无色溶液．正确的鉴别方案及结论是

把两种溶液分别加入两支试管中，用胶头滴管吸取其中的一种溶液，向另一只试管中滴加，
如果开始时没有气泡产生，滴加一会儿后产生气泡，说明胶头滴管中的溶液是稀盐酸，另一种是碳酸钠溶液；
如果一开始就有气泡产生，说明胶头滴管中的溶液是碳酸钠溶液，另一种是稀盐酸

．

三种无色无气味的气体A、B、C分别是甲烷、氢气、一氧化碳中的一种．某化学兴趣小组分别点燃每种气体后将产物D通过如图装置，然后再称量甲、乙的质量：
①若只有甲的质量增加，则点燃的气体是

氢气

；
②若只有乙的质量增加，则点燃的气体是

一氧化碳

；
③若甲、乙的质量都增加，则点燃的气体是

甲烷

．

有A、B、C、D、E五种气体，它们分别是下列气体中的一种，根据实验事实推断它们各是什么气体？(气体有氮气、氢气、氧气、二氧化碳、一氧化碳)

(1)气体B、C与适量空气混合点燃都会发生爆炸，B爆炸后生成气体D，C爆炸后生成一种常温常压下为无色液体的化合物．

(2)B可在A中燃烧，发生蓝色火焰，并生成气体D，D能使澄清的石灰水变浑浊．

(3)E是一种无色、无气味的单质气体，它的一个分子中有两个原子，它不能燃烧，并可使点燃的木条熄灭．

由以上条件推断五种气体，用化学式表示：

A________；B________；C________；D________；E________．

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