题目内容
16.2015年中国科学家屠呦呦因青蒿素(C15H22O5)和双氢青蒿素(C15H24O5)而荣获了诺贝尔奖.下列有关说法中,正确的是( )| A. | 青蒿素比双氢青蒿素少两个氢原子 | |
| B. | 青蒿素和双氢青蒿素都属于混合物 | |
| C. | 青蒿素分子和双氢青蒿素分子中碳、氧原子个数比都为3:1 | |
| D. | 青蒿素中氧元素的质量分数比双氢青蒿素中氧元素的质量分数小 |
分析 A.根据分子结构来分析;
B.根据混合物的定义来分析;
C.根据分子结构来分析;
D.根据元素的质量分数计算方法来分析.
解答 解:A.一个双氢青蒿素分子比一个青蒿素分子多两个氢原子,故错误;
B.由二者的化学式可知,二者都属于含有多种元素的纯净物,属于化合物,故错误;
C.由青蒿素(C15H22O5)和双氢青蒿素(C15H24O5)化学式可知,二者分子中碳、氧原子个数比都为3:1;故正确;
D.青蒿素中氧元素的质量分数为:$\frac{16×5}{12×15+1×22+16×5}$×100%,双氢青蒿素中氧元素的质量分数为:$\frac{16×5}{12×15+1×24+16×5}$×100%,可见青蒿素中氧元素的质量分数大,故错误.
故选C.
点评 本题主要考查化学式的意义、根据化学式确定组成物质元素之间的质量关系、及相对分子质量计算方法的掌握,进行解题的能力.
练习册系列答案
相关题目
8.科学探究是奇妙的过程,请你一起参与实验探究,并填写下列空白.
(1)【提出问题】小森同学在滴加FeCl3溶液时,不小心把滴加FeCl3溶液的滴管放入到盛“双氧水”(过氧化氢)的试剂瓶中,发现有大量的气泡产生.小森联想到用二氧化锰可作过氧化氢分解的催化剂,他想FeCl3溶液能否也可以作过氧化氢分解的催化剂呢?于是他做了以下探究.
(2)【猜想与假设】FeCl3溶液能作过氧化氢分解的催化剂.
(3)【设计与实验】
(4)【讨论与反思】
已知FeCl3溶液中含有H2O、Fe3+和Cl-三种微粒,小森同学又做了三种猜想:
猜想1:真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的H2O
猜想2:真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Fe3+
猜想3:真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Cl-
你认为最不可能的是猜想1,理由是过氧化氢溶液中含有水.
(5)小森同学又对余下的两种猜想,进行了实验探究,请你帮助他填写表:
(1)【提出问题】小森同学在滴加FeCl3溶液时,不小心把滴加FeCl3溶液的滴管放入到盛“双氧水”(过氧化氢)的试剂瓶中,发现有大量的气泡产生.小森联想到用二氧化锰可作过氧化氢分解的催化剂,他想FeCl3溶液能否也可以作过氧化氢分解的催化剂呢?于是他做了以下探究.
(2)【猜想与假设】FeCl3溶液能作过氧化氢分解的催化剂.
(3)【设计与实验】
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 在一支试管中加入5mL15%的H2O2溶液,然后滴入适量的FeCl3溶液,把带火星的木条伸入试管. | 带火星的木条复燃 | FeCl3溶液可以催化分解H2O2 |
已知FeCl3溶液中含有H2O、Fe3+和Cl-三种微粒,小森同学又做了三种猜想:
猜想1:真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的H2O
猜想2:真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Fe3+
猜想3:真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Cl-
你认为最不可能的是猜想1,理由是过氧化氢溶液中含有水.
(5)小森同学又对余下的两种猜想,进行了实验探究,请你帮助他填写表:
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 向盛有5mL15%的H2O2溶液的试管中加入少量的NaCl,然后把带火星的木条伸入试管中. | 无明显现象 | 氯离子不能加快过氧化氢的分解速率 |
| 向盛有5mL15%的H2O2溶液的试管中加入少的含有Fe3+的物质然后把带火星的木条伸入试管中. | 带火星的木条复燃 | 催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Fe3+ |
8.高铁酸钠(Na2FeO4)是一种新型高效的水处理剂.下列有关高铁酸钠的说法正确的是( )
| A. | 属于氧化物 | B. | 铁元素化合价为+6 | ||
| C. | 钠、铁、氧三种元素质量比是2:1:4 | D. | 由两种金属和一种非金属组成 |
4.科学实验必须规范操作.下列实验操作中,正确的是( )
| A. | 熄灭酒精灯 | B. | 过滤 | ||
| C. | 滴加液体 | D. | 将粉状固体药品装入试管中 |
11.下列有关说法中,不正确的是( )
| A. | 分子质量不一定大于原子质量 | |
| B. | 物质状态发生变化,是因为粒子大小发生变化 | |
| C. | 同种原子可以构成不同的分子 | |
| D. | “春色满园,花香四溢”说明分子在不停地运动 |
4.要除去密闭容器中空气里的氧气,得到较纯净的氮气,可用( )
| A. | 木炭 | B. | 铁丝 | C. | 红磷 | D. | 蜡烛 |