题目内容
世界上的物质绚丽多彩变化万千，下列呈现出来的是化学变化的是（ ）
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| A． | 司马光砸缸 | B． | 凿壁偷光 | C． | 钢铁生锈 | D． | 铁杵磨成针 |
| 化学变化和物理变化的判别．. | |
| 专题： | 物质的变化与性质． |
| 分析： | 化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断． |
| 解答： | 解：A、司马光砸缸过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化． B、凿壁偷光过程中没有新物质生成，属于物理变化． C、钢铁生锈过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化． D、铁杵磨成针过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化． 故选C． |
| 点评： | 本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化． |
因是________________________。
子多一个氧原子某无色气体用排水法收集，如图所示放置，该气体应具备的性质（ ）
①密度小于空气 ②密度大于空气 ③不易或难溶于水 ④易溶于水．
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| A． | ①③ | B． | ②④ | C． | ①④ | D． | ②③ |
实验探究是科学探究的重要方法，如图是测定空气中氧气含量实验的两套装置图，请结合图示回答有关问题（已知铜粉在加热条件下能与氧气反应生成固体氧化铜）．
（1）根据下表提供的实验数据，完成下表．
| 硬质玻璃管中空气的体积 | 反应前注射器中空气体积 | 反应后注射器中气体体积 | 实验测得空气中氧气的体积分数 |
| 25mL | 15mL | 9mL |
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（2）装置一和装置二中气球的位置不同， （填“装置一”或“装置二”）更合理，理由是 ．实验过程中，注射器如何操作？ ．
（3）若实验测得的结果偏小（氧气的体积分数小于21%），可能的原因有哪些？（列举两条） （其他合理答案也可）．
在两支试管中各加入2 mL水,然后分别加入1～2小粒碘或高锰酸钾,振荡,观察现象;然后再向两支试管中分别加1 mL汽油,振荡,静置,观察现象。记录如表所示:
| 溶 剂 | 溶 质 | 现 象 |
| 先加水 | 碘 | 底部仍有碘固体, 液体呈浅黄色 |
| 先加水 | 高锰酸钾 | 底部无固体,溶液呈深紫色 |
| 再加汽油 | 碘 | 分层,上层呈深紫色,下层近无色,底部无固体 |
| 再加汽油 | 高锰酸钾 | 分层,上层无色,下层呈深紫色,底部无固体 |
请回答:
(1)加入汽油后,投入碘的试管的上层液体名称是 ;投入高锰酸钾的试管的下层液体的名称是 。
(2)从实验现象可以归纳:碘的溶解性为 ,高锰酸钾的溶解性为 ______________。
(3)在科学研究中,若将大量水中溶解的少量碘“富集”起来,你认为可以采取的方法是 _____________。