题目内容

甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，下列说法错误的是（　　）

A. t1℃时，甲、丙两种物质的溶解度相同

B. 降温可将丙的饱和溶液变为不饱和溶液

C. t2℃时，甲的饱和溶液中溶质的质量分数为50%

D. t2℃时，乙的饱和溶液中溶质的质量分数比丙的大

练习册系列答案
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如图为元素周期表的一部分，请按要求填空：

（1）表中元素②形成单质的化学式为_____。

（2）表中3至10号元素位于第二周期，11至18号元素位于第三周期，分析其规律可知，每一周期元素原子的_____相同。

（3）表中9号和17号元素最外层电子数相同，都易_________（填“得到”或“失去”）电子．则铝元素和氟元素组成的化合物的化学式为____________________________。

（4）表中不同种元素间最本质的区别是_____。

A．质子数不同 B．中子数不同

C．相对原子质量不同　 D．最外层电子数不同

下列实验不能达到实验目的的是( )

A. 电解水实验 B. 测得空气中氧气的含量

C. 检查装置的气密性 D. 区分硬水和软水

稀有气体：氦气、氖气、氩气等气体总称。

（1）通电会发出各种有色光——用作_____。

（2）化学性质很稳定→_____气，食品填充气：性质_____、_____毒、不与食品反应。（常用的食品填充气有：_____、稀有气体、_____）

可燃物在不同条件下燃烧会产生不同的现象，如木炭在氧气中燃烧没有火焰产生，在空气中燃烧却有火焰产生；蜡烛在氧气中燃烧无黑烟（主要成分为炭黑）生成，在空气中却有黑烟生成。同学们对此开展了以下探究：

（1）写出木炭在氧气中完全燃烧的化学方程式：_____。

（查阅资料）木炭在空气中发生不完全燃烧会生成一氧化碳。

（2）木炭在空气中燃烧产生火焰的原因是：_____；

（3）蜡独在空气中燃烧有黑烟生成，说明蜡烛中一定含有：_____；

（提出问题）导致蜡烛发生不完全燃烧的原因有哪些？

甲同学：可能与氧气的接触面积有关；

乙同学：可能与氧气的含量有关；

你认为还可能与_____（写出一种即可）有关。

（设计实验）甲同学设计的实验如下：收集体积分数为52%的氧气于钟罩中，再将蜡烛点燃立即罩上钟罩；几秒钟后，用白瓷板压住蜡烛火焰。发现刚开始时白瓷板上没有明显现象，过一会后有大量的炭黑出现，证明甲同学的猜想正确。

（4）用白瓷板压住蜡烛火焰的目的是_____；

乙同学直接将点燃的蜡烛放在钟罩中，再利用数字化实验测出氧气和一氧化碳的含量的变化曲线（如图所示）。

（5）初始阶段蜡烛发生的是完全燃烧，结合曲线说明理由：_____；后续阶段一氧化碳含量逐渐升高的原因是：_____；

（6）可燃物发生不完全燃烧，会造成极大的危害除浪费资源外，还会造成的危害是_____（写一种即可）。

下列实验事实不能作为相应观点的证据是（　　）

选项

实验事实

观点

A

5g盐溶解在100g水中形成105g溶液

质量守恒定律

B

氧化汞分解可得到汞和氧气

分子是可分的

C

少量白糖加入水中，不久“消失”

微粒是不断运动的

D

碘易溶于酒精，但在水中几乎不溶

相同溶质在不同溶剂中溶解能力不同

A. A B. B C. C D. D

去除粗盐中难溶性杂质，利用所得精盐配制溶液，回答问题：

（1）先称量5g粗盐，量取10mL水。然后将水倒入烧杯中，逐渐加入粗盐并用_____搅拌，至粗盐不再溶解，称量剩余粗盐质量为1g；将浑浊液过滤，蒸发，得到3.4g精盐。

（2）根据（1）的数据，下列计算产率的计算式中正确的是_____；

A B C D

（3）在配制一定质量分数的氯化钠溶液过程中出现下列情况，不会对质量分数造成影响的是_____；

A 量取水时仰视读数 B 称量NaCl时右侧托盘没有放纸

C 氯化钠和水倒入烧杯后没有立刻搅拌 D 向细口瓶转移液体后烧杯中残留溶液

化学反应NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O的物质中，没有涉及到的物质种类是

A.酸 B.碱 C.盐 D.氧化物

瓦斯气的主要成分是CH4，存在煤矿坑道中。当煤矿坑道中瓦斯气达到一定浓度范围，遇明火就会发生爆炸，CH4与O2恰好完全反应时（生成CO2）爆炸最强烈。求煤矿坑道中瓦斯爆炸最强烈时CH4的体积百分含量（同温同压时，气体分子个数比等于其体积比）。

要求：写出计算过程，结果保留一位小数_____

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