题目内容


下列实验设计不能达到实验目的是(  )

A．用燃着的木条区分氧气和二氧化碳

B．用盐酸验证敞口放置的NaOH溶液已变质

C．用盐酸除去石灰水中的少量CaCO3

D．用盐酸除去铁钉表面的少量铁锈


C


练习册系列答案
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分析推理是化学学习中常用的思维方法，下列说法正确的是（）

A．碱性溶液能使酚酞试液变红，滴入酚酞试液后变红的溶液一定呈碱性

B．燃烧都伴随着发光、放热，所以有发光、放热现象的就是燃烧

C．通常盐是由金属阳离子和酸根阴离子组成的，硝酸铵中没有金属阳离子，不属于盐

D．分子、原子都是不显电性的粒子，但不显电性的粒子不一定是分子或原子

化学学习让我们有了很多收获，下列归纳总结完全正确的一组是（　　）

A、认识物质俗名 B、注意实验安全

①固体二氧化碳﹣干冰

②氢氧化钙﹣熟石灰

③氢氧化钠﹣纯碱 ①点燃可燃性气体前一定要验纯

②鉴别化学药品时可以品尝

③危险实验配戴防护眼镜

C、合理利用资源 D、健康生活方式

①随意大量使用塑料袋

②过量使用农药，化肥提高农业产量

③铜铁表面刷上油漆，防止钢铁生锈 ①平衡膳食，不偏食挑食

②不购买食用过期食品

③不过量引用碳酸饮料

　 A． A B． B C． C D． D

下列有关实验现象的描述，不正确的是( )

A．硝酸铵溶于水时吸收热量，溶液温度升高

B．一氧化碳还原氧化铁时，红色粉末变黑色

C．木炭在氧气中燃烧发出白光

D．氢气在空气中燃烧发出淡蓝色火焰

下列实验操作能达到实验目的是(  )

选项

实验目的

实验操作

A

验证NaCl溶液中

混有盐酸

取少量溶液，滴加无

色酚酞溶液

B

比较Fe、Cu、Al的

金属活动性

铁丝浸入CuSO4溶液，

铜丝浸入AgNO3溶液

C

除去铁制品上的铁锈

将铁制品长时间浸

泡在足量的稀硫酸中

D

除去粗盐中的

难溶性杂质

将粗盐研碎、溶解、蒸发


下列实验方案可行的是(  )

A．用闻气味的方法区别氧气和空气

B．通过观察颜色区别粉末状的二氧化锰和氧化铜

C．用高锰酸钾溶液检测二氧化碳中是否含有二氧化硫气体

D．向鸡蛋清溶液中滴加少量稀盐酸并微热以检验蛋白质的存在

将塑料袋密封良好的方便面从平原带到高原时，塑料袋鼓起，是因为袋内的气体分子(  )

A．质量增大  B．个数增多

C．间隔增大  D．体积增大

柑橘中含有对人体有益的柠檬烯，若用R表示柠檬烯，其完全燃烧的化学方程式为R＋14O210CO2＋8H2O，则柠檬烯的化学式为(  )

A．C10H10　　　　　　　　B．C10H16

C．C10H18  D．C9H10

向盛有10 mLNaOH溶液(其中滴有少量无色酚酞溶液)的烧杯中逐滴加入稀盐酸，用pH计(用来精确测定溶液pH的仪器)测定溶液的pH，所得数据如下：

加入稀盐酸

的体积/mL

0

2

4

6

8

10

12

14

烧杯中溶

液的pH

12.9

12.7

12.5

12.3

11.9

7.0

2.1

1.9

(1)当加入稀盐酸的体积为__mL时，NaOH溶液和稀盐酸恰好完全反应。

(2)当加入稀盐酸的体积为3 mL时，溶液显_ _色；当加入稀盐酸的体积为14 mL时，溶液显_  色。

(3)当烧杯中溶液的pH＝2.1时，溶液中的溶质有：_ _。

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