题目内容
3．下列关于分子、原子、离子这三种常见粒子的说法中正确的是（ ）| A． | 热胀冷缩现象是因为粒子的体积增大的缘故 | |
| B． | 分子和原子的根本区别是分子可分而原子不可分 | |
| C． | 分子、原子都能保持物质的化学性质而离子不能保持物质的化学性质 | |
| D． | 离子都达到了稳定结构 |
分析 A、物体有热胀冷缩现象，主要是因为物体中的粒子之间的间隔大小随温度的改变而改变；
B、根据分子和原子的本质区别考虑；
C、根据物质的构成微粒进行解答；
D、离子都达到了稳定结构．
解答 解：A、物体有热胀冷缩现象，主要是因为物体中的粒子之间的间隔大小随温度的改变而改变，故错误；
B、原子与分子的区别是在化学变化中分子可分而原子不可分，故B错；
C、由离子构成的物质，单个离子不能保持物质化学性质，由分子、原子构成的物质，分子、原子能保持物质化学性质．故不正确；
D、离子都达到了稳定结构，故D正确．
故选：D．
点评 通过回答本题知道了分子的特点，决定元素种类的微粒，构成物质的基本微粒，和化学反应的过程．
练习册系列答案
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17．某兴趣小组同学在实验室将一定量的稀硫酸加入到盛有氢氧化钠溶液的烧杯中，未看到明显的现象．部分同学产生疑问：酸和碱到底能不能发生反应？
（1）该小组同学又做了如下实验：【实验步骤】向滴有酚酞溶液的稀氢氧化钠溶液的试管中，加入稀硫酸，并振荡．【实验现象】观察到溶液由红色变为无色．【实验结论】氢氧化钠和硫酸发生了反应．反的化学方程式为H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O
（2）同学们对（1）实验后溶液中的溶质组成展开探究，做出如下猜想：
小明的猜想是：只有Na2SO4；
小亮的猜想是：有Na2SO4和NaOH；
小丽的猜想是：有Na2SO4和H2SO4；
你认为小亮的猜想不合理．理由是如果有NaOH存在，含有酚酞的溶液不能为无色
【拓展】若要验证余下两种猜想中的一种是正确的，请完成下面的实验方案．
（1）该小组同学又做了如下实验：【实验步骤】向滴有酚酞溶液的稀氢氧化钠溶液的试管中，加入稀硫酸，并振荡．【实验现象】观察到溶液由红色变为无色．【实验结论】氢氧化钠和硫酸发生了反应．反的化学方程式为H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O
（2）同学们对（1）实验后溶液中的溶质组成展开探究，做出如下猜想：
小明的猜想是：只有Na2SO4；
小亮的猜想是：有Na2SO4和NaOH；
小丽的猜想是：有Na2SO4和H2SO4；
你认为小亮的猜想不合理．理由是如果有NaOH存在，含有酚酞的溶液不能为无色
【拓展】若要验证余下两种猜想中的一种是正确的，请完成下面的实验方案．
| 实验步骤 | 预期实验现象 | 实验结论 |
| 取（1）实验后溶液少量于试管中加入①锌粒 | ②有气泡产生 （或没有气泡产生） | ③小丽 （或小明）的猜想正确 |
18．用高铁酸钠（Na2FeO4）对河湖水消毒是城市饮水处理的新技术．已知反应：Fe2O3+mNa2O2 $\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$ nNa2FeO4+Na2O，下列说法正确的是（ ）
| A． | 该反应中铁元素的化合价由+3价升高到+6价 | |
| B． | 该反应涉及的物质都是氧化物 | |
| C． | 化学计量数m=n | |
| D． | 该反应类型为复分解反应 |
11．下列有关物质用途的叙述中，不正确的是（ ）
| A． | 食盐作调味品 | B． | 氧气用于急救病人 | ||
| C． | 甲醛用于浸泡食用的海产品 | D． | 碳酸氢钠作发酵粉 |
18．下列反应中，属于复分解反应的是（ ）
| A． | H2O+CO2═H2CO3 | B． | CuO+2HCl═CuCl2+H2O | ||
| C． | CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O | D． | Fe+CuSO4═FeSO4+Cu |
8．
某同学鉴别NH4HCO3、NH4Cl、KCl三种化肥，过程如图所示，其中试剂甲和乙可能是（ ）
某同学鉴别NH4HCO3、NH4Cl、KCl三种化肥，过程如图所示，其中试剂甲和乙可能是（ ）| A． | 甲：水，乙：氢氧化钠 | B． | 甲：稀盐酸，乙：熟石灰 | ||
| C． | 甲：稀盐酸，乙：氯化钠溶液 | D． | 甲：氢氧化钠，乙：稀硫酸 |
某人在一容器中进行了如图实验，请填空：
12．下列说话完全正确的是（ ）
| A． | 为预防金属生锈，常在其表面镀铝，这是利用了Al的化学性质稳定的缘故 | |
| B． | 生活中常见的三大合成材料是：塑料、橡胶、合成纤维 | |
| C． | 向某溶液中滴加无色酚酞试液不变色，则该溶液的PH=7 | |
| D． | 降低温度不一定能使不饱和溶液变成饱和溶液 |