题目内容
复习时，常用专题探究的方法学习常见物质的组成、性质与制取，课堂上老师引导我们回顾了几个探究实验．
探究1：研究二氧化锰对氯酸钾分解制氧气的催化作用．
（1）取少量二氧化锰放入试管中，加热很长时间，用带火星的木条放在试管口，发现带火星的木条 复燃，于是可以得出一个结论：二氧化锰受热不会产生氧气．
（2）取少量氯酸钾放入试管中，加热较长时间，待氯酸钾熔化时，用带火星的木条放在试管口，发现带火星的木条复燃，于是可以得出一个结论： ．
（3）小强同学设计了如下实验证明二氧化锰对氯酸钾分解有催化作用：
写出（3）出中涉及的化学方程式 ．
探究2：研究常见物质制取--制取氢氧化钠溶液．
甲同学向盛有澄清石灰水的烧杯中加入过量的碳酸钠溶液，生成白色沉淀，过滤后得到无色溶液，他说：“我制得了氢氧化钠溶液！”乙同学却说：“这种无色溶液中不仅有氢氧化钠．而且还有其它的溶质”他提出了如下实验：
甲、乙二位同学的实验所发生的反应方程式分别是： ， ．
探究3：关于标签残缺溶液的探究．
某中学探究学习小组在帮助整理化学试剂时，发现一个盛有无色溶液（初中化学常用试剂）的试剂瓶，标签破损如图，他们对试剂作出猜想，并设计实验验证．
（1）提出猜想：猜想1：碳酸钾溶液，猜想2：硫酸钾溶液，猜想3：硝酸钾溶液．你认为不正确的猜想是：猜想 （填序号）
探究1：研究二氧化锰对氯酸钾分解制氧气的催化作用．
（1）取少量二氧化锰放入试管中，加热很长时间，用带火星的木条放在试管口，发现带火星的木条
（2）取少量氯酸钾放入试管中，加热较长时间，待氯酸钾熔化时，用带火星的木条放在试管口，发现带火星的木条复燃，于是可以得出一个结论：
（3）小强同学设计了如下实验证明二氧化锰对氯酸钾分解有催化作用：
| 实验内容 | 实验现象 | 结论 |
| 把氯酸钾和二氧化锰按照3：1的质量比混合均匀，放入试管中稍微加热，带火星木条放入试管口 | 带火星木条复燃 |
探究2：研究常见物质制取--制取氢氧化钠溶液．
甲同学向盛有澄清石灰水的烧杯中加入过量的碳酸钠溶液，生成白色沉淀，过滤后得到无色溶液，他说：“我制得了氢氧化钠溶液！”乙同学却说：“这种无色溶液中不仅有氢氧化钠．而且还有其它的溶质”他提出了如下实验：
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 用试管取无色溶液少许，滴入2滴无色氯化钙试液 | 无色溶液中还 含有碳酸钠 |
探究3：关于标签残缺溶液的探究．
某中学探究学习小组在帮助整理化学试剂时，发现一个盛有无色溶液（初中化学常用试剂）的试剂瓶，标签破损如图，他们对试剂作出猜想，并设计实验验证．
（1）提出猜想：猜想1：碳酸钾溶液，猜想2：硫酸钾溶液，猜想3：硝酸钾溶液．你认为不正确的猜想是：猜想
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取溶液少许放入试管中向其中加入几滴氯化钡溶液和几滴稀硝酸溶液 | 有不溶于稀硝酸的白色沉淀生成 | 猜想 |
请你写出此实验中产生白色沉淀的化学方程式： | ||
考点：催化剂的特点与催化作用,缺失标签的药品成分的探究,氧气的检验和验满,盐的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题：科学探究
分析：探究1：根据氯酸钾在二氧化锰做催化剂并加热的条件下迅速产生氧气解答；
探究2：根据碳酸钠的性质，设计实验来进行验证；
探究3：根据标签中的部分化学式可推测出不会是硝酸钾，根据检验硫酸根离子和碳酸根离子的方法分析．
探究2：根据碳酸钠的性质，设计实验来进行验证；
探究3：根据标签中的部分化学式可推测出不会是硝酸钾，根据检验硫酸根离子和碳酸根离子的方法分析．
解答：探究1：（1）二氧化锰在加热的条件下不能产生氧气，故将带火星的木条放在试管口，木条不会复燃；答案为：没有；
（2）根据实验现象可以得出的结论是在加热的条件下，氯酸钾加热较长时间会产生氧气；答案为：氯酸钾加热较长时间会产生氧气；
（3）根据实验现象可知，二氧化锰加快了氯酸钾分解的速率；氯酸钾在以二氧化锰作催化剂的条件下分解为氯化钾和氧气；答案：二氧化锰加快了氯酸钾分解的速率；2KClO3
2KCl+3O2↑；
探究2：根据碳酸钠的性质可以选用硝酸钡，氯化钡等溶液，观察是否产生沉淀来分析；答案为：产生白色沉淀；Na2CO3+Ca（OH）2═2NaOH+CaCO3↓；Na2CO3+CaCl2═2NaCl+CaCO3↓；
探究3：根据标签中的“K2”可知，该物质不会是KNO3，碳酸钾与氯化钡反应生成碳酸钡沉淀和氯化钾，碳酸钡沉淀能与稀硝酸反应而溶解；硫酸钾与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和氯化钾，硫酸钡沉淀不能溶于稀硝酸；答案为：3；2；K2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2KCl
（2）根据实验现象可以得出的结论是在加热的条件下，氯酸钾加热较长时间会产生氧气；答案为：氯酸钾加热较长时间会产生氧气；
（3）根据实验现象可知，二氧化锰加快了氯酸钾分解的速率；氯酸钾在以二氧化锰作催化剂的条件下分解为氯化钾和氧气；答案：二氧化锰加快了氯酸钾分解的速率；2KClO3
| ||
探究2：根据碳酸钠的性质可以选用硝酸钡，氯化钡等溶液，观察是否产生沉淀来分析；答案为：产生白色沉淀；Na2CO3+Ca（OH）2═2NaOH+CaCO3↓；Na2CO3+CaCl2═2NaCl+CaCO3↓；
探究3：根据标签中的“K2”可知，该物质不会是KNO3，碳酸钾与氯化钡反应生成碳酸钡沉淀和氯化钾，碳酸钡沉淀能与稀硝酸反应而溶解；硫酸钾与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和氯化钾，硫酸钡沉淀不能溶于稀硝酸；答案为：3；2；K2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2KCl
点评：熟知催化剂能改变其他物质的反应速率，在反应前后质量和化学性质都没有发生变化．探究物质的组成方法比较多，本题通过二种方法来验证物质的组成，同学们要根据实际情况进行应用，同时要熟练掌握酸碱盐的性质，知道碳酸钠虽然是盐，但是其溶液呈碱性．
练习册系列答案
相关题目
每年的3月22日都是“世界水日”，人类离不开水，水是生命之源，请回答：
表示的是（填名称）