题目内容

9．某同学在实验操作考试中抽签的试题是“二氧化碳的制备、收集、验证、验满”．下图是他实验步骤中一些片段，其中有错误是（　　）
A．
加入药品		B．
收集气体		C．
检查装置气密性		D．
验满

分析 根据制取二氧化碳的步骤（连→查→加→倒→收→验）注意事项进行分析解答即可．

解答 解：A、标签对着手心，瓶塞倒放，液体的量不超过试管容积的三分之一，故正确；
B、收集气体时，导管应伸到集气瓶的底部，以防收集的不纯，故正确；
C、导管的一端侵入水中，用手握住试管外壁，若导管的一端有气泡冒出，则证明装置气密性良好，故正确；
D、验满时，应将燃着的木条放在瓶口，不能伸入瓶中，故错误．
故选D．

点评 化学是一门以实验为基础的学科，做实验时一定要有严谨的科学态度，要严格按照实验操作规则进行．

练习册系列答案
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1．被蚊虫叮咬时分泌的蚁酸（CH2O2）会使人体皮肤肿痛．下列有关蚁酸的说法正确的是（　　）
A．蚁酸是氧化物
B．蚁酸中氢元素的质量分数最小
C．蚁酸中碳、氢、氧元素的质量比为1：2：2
D．蚁酸是由碳、氢、氧三种原子构成的
20．（1）图1是元素周期表中铝元素的相关信息，图2是该元素形成某种微粒的结构示意图．
铝元素原子核电荷数=13；图2所表示微粒符号为Al3+．
（2）金属铝在常温下空气中表面能生成一层致密的薄膜，铝具有很好的抗腐蚀性能，该反应的化学方程式为4Al+3O2═2Al2O3．
17．农业生产上常需要用质量分数为12%的氯化钠溶液选种．如图是小军实验操作过程示意图：
（1）图中一处明显错误的操作是③（填序号），改正操作后，用上述图示的序号表示配制溶液的正确操作顺序⑤③④②①．
（2）现用质量分数为12%的氯化钠溶液（密度约为l.09g/cm3），配制50g质曼分数为6%的氯化钠溶液．需要质量分数12%的氯化钠溶液22.9mL（计算结果精确到0．l），需要水25.0mL（水的密度为1g/cm3）．
（3）20℃时，向50g水中加入20g氯化钠，充分溶解后，得到溶液的质量为68g，则20℃时，氯化钠的溶解度为36g．
4．已知A、B为两种黑色粉末且B为单质，D为红色单质．A、B、C、D、E五种物质之间的转化关系如图所示．

请回答：
（1）C的化学式为CO2；
（2）A中金属元素的化合价是+2；
（3）反应①的化学方程式为C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑；反应②的化学方程式为CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O 
（4）图中反应①称为置换反应．
14．有A、B、C、D四种元素，已知A是地壳中含量最多的元素，B元素的原子失去一个电子只剩下一个质子，C元素组成的一种单质是自然界中最硬的物质，D2-的电子层结构与氩原子核外电子排布相同．请回答：
（1）C元素组成的最硬物质的名称为金刚石，D2-的离子符号为S2-．
（2）A与B元素可组成两种化合物，其中一种化合物中A与B元素原子个数比为1：1，可用于实验室制取A单质的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．．
（3）A单质和B单质的混合气体能发生爆炸，其化学反应方程式为2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O，则点燃前需先检验H2（物质名称）的纯度．
1．某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并填空．

（1）写出图中仪器a、b的名称 a试管，b集气瓶．
（2）实验室制取二氧化碳应选择的气体发生装置是B，气体收集装置是D．
（3）实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，若用盛满水的F装置收集氧气，应从导管②（填①或②）通入．
（4）甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷，则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合是A、C（或E、F）．
18．（2个答案）下列图象分别与选项中的操作相对应，其中合理的是（　　）
A．
向等质量的同种硫酸中分别加足量的锌粉和铁粉
B．
a、b两份等质量的KClO3，其中a中加入了MnO2，同时加热制氧气
C．
向一定量的盐酸中滴入NaOH溶液至过量
D．
一定温度时，向一定量的饱和石灰水中加入生石灰
19．化学与生活息息相关，知识源于生活．
（1）同学们用肥皂水可判断河水是硬水还是软水；
（2）生活中常用煮沸的方法，既可以降低水的硬度，又能消毒杀菌；
（3）超市里的一些食品采用真空包装，其原理是除去食品袋里的空气，使微生物因缺少氧气而受到抑制，达到防腐的目的；
（4）用汽油洗涤衣服上的油污属于溶解现象，而用洗洁精洗涤餐具上的油污，其作用是乳化．

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