Question

化学小组的三位同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了如下探究．
（1）小畅取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上．结论：

 

．
（2）小芳点燃蜡烛，观察到火焰分为外焰、内焰、焰心三层．把一根火柴梗放在火焰中（如图1）约1s后取出可以看到火柴梗的

 

处
（填“a”、“b”或“c”）处最先碳化变黑．
结论：蜡烛火焰的

 

焰温度最高；
（3）婷婷在探究蜡烛燃烧的过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑，她的以下做法中，不合适的是

 

A、反复实验，观察是否有相同的现象
B、查找资料，了解石蜡的主要成分，探究生成的黑色固体是什么
C、认为与本次实验目的无关，不予理睬
D、询问老师和同学，讨论生成的黑色物质是什么
（4）三位同学在探究过程中，将短玻璃导管插入焰心，发现另一端也可以点燃．
【提出问题】图2导管里一定有可燃性气体，气体成分可能是什么呢？
【猜想】小畅认为：可能是石蜡不完全燃烧时产生的一氧化碳．
小芳认为：可能是石蜡受热后产生的石蜡蒸气．
婷婷认为：以上两种情况都有．
查阅资料】石蜡的熔沸点较低，受热后易变成液态或气态；石蜡不完全燃烧时生成的一氧化碳具有可燃性，一氧化碳在空气中燃烧时产生蓝色火焰．
【实验方案】换一根较长的导管，并用冷的湿毛巾包住导管，然后在另一端做点火实验．
【现象与结论】
如果小畅的猜想正确，则观察到的现象是

 

，
如果小芳的猜想正确，则观察到的现象是

 

，
如果婷婷的猜想正确，则观察到的现象是

 

．

Answer 1

考点：蜡烛燃烧实验

专题：科学探究

分析：（1）根据蜡烛浮在水面上说明蜡烛的密度比水的密度小进行解答；
（2）根据蜡烛的外焰温度最高进行解答；
（3）对待科学实验要有严谨的不思一苟的态度，可以据此结合所给选项进行解答；
（4）根据三位同学的猜想结合物质的特点来进行判断肯出现的现象，其中一氧化碳和石蜡蒸气都能够燃烧，但是石蜡遇冷会凝结成固体，可以据此分析可能出现的现象和结论．根据碳在氧气中燃烧时生成了二氧化碳分析验证．

解答：解：
（1）由蜡烛浮在水面上，说明了蜡烛的密度比水小；
（2）把一根火柴梗放在火焰中约1s后取出可以看到火柴梗的c处最先碳化．结论：蜡烛火焰的外焰温度最高；
（3）A、反复实验，并观察是否有相同的实验现象，就是进行对比实验，做法正确；
B、查找蜡烛成分资料，探究黑色物质成分，符合科学探究的过程，做法正确；
C、认为与本次实验无关，就是没有对发现的问题进行探究，做法错误；
D、向老师请教生成黑色物质的原因，就是咨询老师，做法正确． 
故选C．
（4）
【现象与结论】
如果观察到玻璃导管中没有明显现象，导管口有蓝色火焰现象，则小畅的猜想正确；
如果小芳的猜想正确，蜡烛受热后产生的石蜡蒸气到导管里时冷却，又可凝成石蜡，故玻璃导管中有凝固的石蜡，导管口没有明显现象，则证明小芳的猜想正确；
如果上述两种现象都有，即玻璃导管中有凝固的石蜡，导管口有蓝色火焰，则证明婷婷的猜想正确．
答案：
（1）蜡烛的密度比水小
（2）a，外焰；
（3）C
（4）
导管中没有明显现象，导管口有蓝色火焰现象
玻璃导管中有凝固的石蜡，导管口没有明显现象
玻璃导管中有凝固的石蜡，导管口有蓝色火焰．

点评：熟练掌握蜡烛燃烧实验的相关知识及对白烟的认识，并能设计实验进行验证，从而学会探究问题的一般方法，解答时要细心考虑．