Question

水是生命之源，也是人类最宝贵的资源．用你学过的化学知识回答下列问题：

（1）自然界中的水都不是纯水，净水时需加入明矾的目的是吸    ．

（2）欲除去水中不溶性杂质，需进行过滤操作，该操作过程中玻璃棒所起的作用是  ．

（3）检验水是硬水还是软水，可用的物质是   ，生活中为降低水的硬度并杀灭水中病菌，可采用的方法是  ．

（4）某同学在完成电解水实验时，发现正极产生了10mL气体，则负极产生的气体体积是  ．该实验能够说明水是由   组成的．该反应的文字表达式为  ．

（5）节约用水是每个公民的义务，我们应该提倡以下方式中的   （填字母序号）．

A、用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所   B、用未经处理的工业污水灌溉农田

C、不间断地放水刷牙               D、用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林．

Answer 1

【考点】水的净化；过滤的原理、方法及其应用；电解水实验；硬水与软水；保护水资源和节约用水．

【专题】空气与水．

【分析】（1）根据明矾溶于水形成的胶体能将水中悬浮的不溶性固体颗粒吸附在其表面，形成大颗粒易于沉降分析回答；

（2）过滤操作中玻璃棒起到了引流的作用；

（3）根据硬水、软水的鉴别和硬水的软化方法分析回答；

（4）根据电解水实验的现象、结论和发生的反应分析回答；

（5）根据节约用水的措施分析判断．

【解答】解：（1）明矾溶于水形成的胶体能将水中悬浮的不溶性固体颗粒吸附在其表面，形成大颗粒易于沉降，故填：吸附悬浮杂质，加快沉降；

（2）过滤操作中玻璃棒起到了引流的作用，故填：引流；

（3）检验水是硬水还是软水，可用的物质是肥皂水，遇肥皂水产生的泡沫少的是硬水，遇肥皂水产生的泡沫多的是软水，生活中为降低水的硬度并杀灭水中病菌，可采用的方法是煮沸．故填：肥皂水，煮沸；

（4）电解水时生成氢气和氧气的体积比是2：1，正极生成的是氧气，负极生成的是氢气，氧气是10mL，则氢气是20mL，电解水生成了氢气和氧气，说明了水是由氢元素和氧元素组成的．该反应的文字表达式为：水氢气+氧气．故填：20mL，氢元素和氧元素，水氢气+氧气；

（5）A、用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所，一水多用，应提倡；

B、用未经处理的工业污水灌溉农田，不应提倡；

C、不间断地放水刷牙，会造成水的浪费，不应提倡；

D、用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林，能节约用水，应提倡．

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【点评】本题考查了净水的知识以及电解水的知识，完成此题，可以依据已有的知识结合质量守恒定律的实质完成．