题目内容

16．下列过程中没有发生化学变化的是（　　）
A．
拉瓦锡研究空气成分实验		B．
检验氧气
C．
燃烧条件探究实验		D．
活性炭净水

分析 化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．

解答 解：A、拉瓦锡研究空气成分实验过程中有新物质生成，属于化学变化．
B、检验氧气过程中有新物质生成，属于化学变化．
C、燃烧条件探究实验过程中有新物质生成，属于化学变化．
D、活性炭净水过程中没有新物质生成，属于物理变化．
故选D．

点评 本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．

练习册系列答案
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6．已知化学反应A+2B$\stackrel{△}{→}$C+D，现将A、B两种物质各10g混合后加热，生成4gC和8gD，反应后A没有剩余．则参加反应的B物质的质量是2g；若B的摩尔质量为Mg/mol，则A的摩尔质量为10Mg/mol．
7．碳元素是组成物质的基本元素，“碳循环”也是自然界重要的循环，根据所学完成下题：
（1）矿石中含碳元素，菱锰矿的成分是碳酸锰（ MnCO3），其中锰元素的化合价+2
（2）化石燃料主要包括煤、石油和天然气，都含有碳元素，其中天然气的主要成分是CH4（写化学式），其完全燃烧的化学方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
4．用下列实验方法区别物质，其中正确的是B．
A．加热灼烧：二氧化锰和氧化铜               B．滴加肥皂水：硬水和软水
C．用燃着的木条：一氧化碳和甲烷             D．观察物质颜色：黄金和银．
11．李老师拿来铁、铜、银三种金属，要求同学们设计实验探究它们的活动性顺序．
（1）一组同学做了如图①②③三个实验，未能确定其活动性顺序的原因是铜、银都不与稀盐酸反应，小明提出再补充实验④，就可验证出这三种金属的活动性顺序，写出实验④中发生反应的化学方程式Cu+2AgNO3═Cu（NO3）2+2Ag．
（2）二组同学认为如图实验③（填序号）可以不做．也能判断出三种金属的活动性顺序．
（3）三组同学认为改用三种药品也可验证出铁、铜、银活动性顺序，这三种药品是铁、硫酸铜、银（或硫酸亚铁、铜、硝酸银）．
1．氧气和二氧化碳在性质上的相似点是（　　）
①通常状况下都是气体②都能与碳反应③都可用于灭火④都是氧化物⑤都具有还原性⑥都易溶于水⑦标准状况下密度都比空气大．
A．①②③④⑤⑥⑦B．①②④⑦C．①②⑥⑦D．①②⑦
8．实验室现有氯酸钾、二氧化锰、碳酸钙、稀盐酸、澄清石灰水、火柴及图1仪器：

（1）若要制取氧气，需要补充的一种仪器是铁架台，若要制取二氧化碳气体，需要将碳酸钙换成石灰石（或大理石），否则反应速率太快，影响收集．写出实验室检验二氧化碳的化学方程式CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；
（2）图A中仪器①使用时的注意事项是长颈漏斗下端管口必须伸到液面以下（或长颈漏斗必须液封）；
（3）将实验室制取二氧化碳的装置图A补充完整；
（4）同学们利用制取的二氧化碳气体进行了如图实验：如图2B，向集满二氧化碳气体的软塑料瓶中加入约三分之一体积的水，立即旋紧瓶盖，振荡，观察到软塑料瓶变瘪，这是因为二氧化碳能溶于水并与水反应，使瓶内气体压强减小，小于外界大气压的缘故．
5．阳春三月，同学们相约去郊游，请跟随他们的活动过程来体验一下其中涵含的化学原理吧！
（1）集体出发：他们乘坐的是以天然气为动力的环保型大巴车．其完全燃烧的化学方程式为CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O；
（2）到达营地：他们安顿好帐篷开始生火做饭．先把检到的木柴聚拢并架空，目的是增大了木柴与氧气的接触面积；并用所带的火柴引燃报纸．再放到木柴下，这是因为报纸的着火点比木柴低所以更容易燃烧；如果火苗很小，可通过用扇子扇或用嘴吹等方式来使燃烧更旺，原理是增大氧气的浓度促进燃烧；他们还把篝火周围的树叶干草等淸除干净，这是通过隔绝可燃物来防止火灾发生，最后他们用沙土把火堆覆盖，目的是隔绝氧气防止失火．
（3）篝火晚会：除了唱歌跳舞，小明还表演了“滴水生火”的魔术，他用棉花包住少量过氧化钠（Na2O2）粉末，向棉花上滴几滴水，棉花会迅速燃烧，发生的反应方程式为：2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑，根据燃烧条件分析，该反应为棉花的燃烧提供了提供了氧气和热量．
6．质量守恒定律是化学反应中的重要规律，我能运用此规律解答下列问题：
（1）化学反应前后肯定没有变化的是B（填字母序号）
A．①④⑥B．①③⑤⑥C．①②⑥D．②③⑤
①原子数目②分子数目③元素种类④物质种类⑤原子种类⑥物质的总质量
（2）某纯净物X在空气中完全燃烧，反应的化学方程式为：X+3O2=2CO2+3H2O（反应条件已略去），则X的化学式为C2H6O
（3）在催化剂并加热的条件下，A与B反应生成C和D．反应前后分子变化的微观示意图如下所示：

①下列说法正确的是cd（填序号）．
a、该反应类型为化合反应
b、4种物质中只有D属于氧化物
c、反应前后，氮元素化合价升高
d、化学反应中分子可以再分，而原子不能
②该反应的化学方程式为4NH3+5O2$\frac{\underline{催化剂}}{△}$4NO+6H2O．
（4）镁条在空气中完全燃烧后生成氧化镁（只考虑氧气参加反应，下同），若固体质量变化用图1表示，则m2与m1的差表示参加反应的氧气的质量．
（5）实验过程中，镁条点燃后实验现象如图2所示，镁条完全燃烧后，称量得知石棉网上留下固体质量反而比反应前镁条还轻，其原因可能是部分生成物散逸到空气中．

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