从化学反应 3Fe+2O2═Fe3O4中.可以得到下列信息.其中叙述错误的是( )A．反应物是铁和氧气.生成物是四氧化三铁B．3份质量的铁和2份质量的氧气完全反应生成1份质量的四氧化三铁C．168份质量的铁和64份质量的氧气完全反应生成232份质量的四氧化三铁D．反应中铁原子与氧分子的微粒个数之比为3:2 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

12．从化学反应 3Fe+2O₂═Fe₃O₄中，可以得到下列信息，其中叙述错误的是（　　）

	A．	反应物是铁和氧气，生成物是四氧化三铁
	B．	3份质量的铁和2份质量的氧气完全反应生成1份质量的四氧化三铁
	C．	168份质量的铁和64份质量的氧气完全反应生成232份质量的四氧化三铁
	D．	反应中铁原子与氧分子的微粒个数之比为3：2

分析化学方程式表示的意义有：反应物和生成物及其反应条件；反应物和生成物的质量比；反应物和生成物的微观粒子个数比．

解答解：
A、描述了这一化学反应的反应物和生成物，说法正确．此选项不符合题意．
B、化学式前面的数字表示的是反应物或生成物之间的微粒个数比，不是质量比，说法错误．此选项符合题意．
C、质量比是（3×56）：（16×4）：（3×56+16×4）=168：64：232，所以168份质量的铁和64份质量的氧气完全反应生成232份质量的四氧化三铁，说法正确，此选项不符合题意．
D、化学式前面的数字表示的是反应物或生成物之间的微粒个数比，由化学方程式可知，反应中铁原子与氧分子的微粒个数之比为3：2，说法正确，此选项不符合题意．
故选B．

点评本题主要考查了化学方程式含义方面的知识，应明确化学反应方程式所表示的宏观与微观意义．

练习册系列答案

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2．

A、B、C、为初中化学常见的物质，它们有如图转化关系（部分生成物已经略去）
（1）若A是温室气体，反应①中出现浑浊，则反应①的化学方程式为CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O．
（2）若A为黑色固体，B为有毒气体，则反应③的化学方程式为2CO+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO₂．
（3）若A、B组成元素相同且常温下都为液体，则C为O₂（写出化学式）．

3．请用化学式填空：空气中含量最多的气体是N₂；天然气的主要成分是CH₄．

20．用化学符号填空：
（1）三个氢原子3H；
（2）四个氯离子4Cl^-；
（3）保持水化学性质的最小微粒H₂O；
（4）5个五氧化二磷分子5P₂O₅；
（5）绿色植物光合作用吸收的气体是CO₂；
（6）氧化铁中铁元素显+3价$\stackrel{+3}{Fe}$₂O₃．

7．化学学习小组做实验时记录了下列实验现象，其中不正确的是（　　）

	A．	细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，有黑色固体生成
	B．	红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾
	C．	木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成使澄清石灰水变浑浊的气体
	D．	在蓝色硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液，生成蓝色沉淀

17．学校化学兴趣小组的同学知道二氧化锰能作过氧化氢（H₂O₂）分解的催化剂后，想再探究其他一些物质如氧化铝是否也可作过氧化氢分解的催化剂．请你一起参与他们的探究过程，并填写下列空白．
【提出问题】Al₂O₃能不能作过氧化氢分解的催化剂呢？
【作出猜想】Al₂O₃能作过氧化氢分解的催化剂．
【实验验证】

	实验步骤	实验现象	实验结论
实验一	将带火星的木条插入装有过氧化氢溶液的试管中	有少量气泡，木条不复燃	常温下过氧化氢溶液分解速率很慢．
实验二	在装有过氧化氢溶液的试管中加入少量Al₂O₃，然后将带火星的木条伸入试管中	产生大量的气泡，木条复燃	Al₂O₃能加快过氧化氢的分解速率