题目内容

下列实验中，颜色变化不符合实验事实的是

A.铁钉放入硫酸铜溶液中，溶液由蓝色变为浅绿色

B.在碳酸钠溶液中加入足量盐酸，溶液由无色变为白色

C.将空气中燃着的硫伸入氧气中，火焰由淡蓝色变为蓝紫色

D.在滴加酚酞溶液的蒸馏水中再滴加浓氨水，液体由无色变为红色

练习册系列答案
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下列有关实验设计达不到实验目的（ ）

A.大致了解各层火焰温度 B.探究空气中氧气体积分数

C.收集氢气 D.探究微粒的运动

如图所示是实验室用一定质量的氯酸钾和二氧化锰混合物为原料制氧气时，一些物质的质量随时间的变化关系图象，其中错误的图象是（　　）

A. B. C. D.

了解物质的性质及其用途，是学习化学的重要内容。

（1）在甲烷、氢气、二氧化碳、一氧化碳、二氧化硫等物质中，可用作气体肥料的是_____；造成酸雨的主要物质是_____；造成煤气中毒的物质是_____。

（2）写出氮气的一种用途及其对应性质：用途_____。性质_____。

下列说法中正确的是

A.在原子里，质子数等于电子数

B.不同元素最本质的区别是相对原子质量不同

C.原子核由质子、中子和电子构成

D.与元素化学性质关系最密切的是原子的核外电子数

某同学设计了下列区别各组物质的方案，其中不可行的是

A.通过观察来区别氧化铜粉末和二氧化锰粉末 B.用澄清石灰水来区别CO和CO2

C.用燃着的木条来区别CO2、O2和空气 D.通过闻气味来区别浓氨水和蒸馏水

回答下图所示实验的相关问题：

(1)甲实验中，导线a、b连接电源后一段时间，观察到如图所示的现象，则导线a连接电源的____极(填“正”“负”)。

(2)乙实验打开止水夹后观察到的现象是_____。

(3)丙实验集气瓶中水的作用是______。

下列物质放入水中，能形成溶液的是

A.食盐 B.面粉 C.牛奶 D.花生油

下列图示中的有关实验操作正确的是

A.  B.  C.  D.

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