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2015 年1月1日起,十二届全国人大常委会通过的史上最严厉的“环保法”开始实施保 护环境利在千秋，功在当代为了保护环境，你认为下列做法不符合绿色发展理念的是

A. 随意焚烧农作物秸秆 B. 回收利用废旧金属

C. 植树造林，禁止滥砍乱伐 D. 少开私家车，多步行出行

练习册系列答案
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一种作为绿色能源的物质X，其燃烧的化学反应方程式：X +3O2 点燃 2CO2 + 3H2O中，根据质量守恒定律判断X的化学式为( )

A. CH3OH B. CH4 C. C2H5OH D. H2

某同学对下列四组物质都设计了两种区别方案，其中两种方案都合理的是（ ）

A

B

C

D

实验要求

木炭和

二氧化锰

氧气和

二氧化碳

水和过氧化氢溶液

硬水和软水

第一方案

分别点燃

分别伸入带火星的木条

分别加入二氧化锰

煮沸

第二方案

分别观察颜色

分别注入

澄清的石灰水

观察颜色

分别加入肥皂水

A. A B. B C. C D. D

课外小组的同学从某工厂收集到一些混有少量小铁片的细小铜片。

(1)为了除去混合物中的铁，同学们预想出三种方法：方法一：用磁铁吸引。该方法属于__________(填“物理”或“化学”)方法。方法二：用稀硫酸。化学方程式为___________，方法三：用硫酸铜溶液。请写出该方法涉及的化学方程式___________。

(2)请设计一种比较铁和铜活动性顺序的方法(简要叙述即可)_____________________________

葡萄糖(C6H12O6)存在于葡萄汁和其它带甜味的水果里，是一种重要的营养物质，是 人类生命活动所需能量的重要来源之一。下列关于葡萄糖的说法正确的是

A. 葡萄糖中 C、H、O 三种元素的质量比为 1：2：1

B. 1 个葡萄糖分子中含有 6 个水分子

C. 葡萄糖中碳元素的质量分数为40%

D. 葡萄糖的相对分子质量是180g

给物质加热是实验室最某本的实验操作，请回答：

（1）给试管中的液体加热应注意哪些事项？（写出2条）_______、_______

（2）出1条给试管中的固体加热应注意的事项。[回答与（1）不同之处] _______

在某铁的样品中，含有Zn、Mg、A1、Cu金属杂质中的两种，取56g样品跟足量稀硫酸反应，得到2克H2，则此铁的样品中不可能含有的金属杂质是（ ）

A. Cu和Mg B. Mg和Al C. Zn和Al D. Al和Cu

碳单质和化合物的种类是所有元素中最多的，据美国科学期刊报道， 近几年又陆续发现了C540、C3O2、C4O3、C5O2 等含碳元素的物质。请回答以 下问题：

(1)上述含碳物质中，属于氧化物的有__________种

(2)空气中二氧化碳的含量不断上升，会导致____________会加剧

(3)如果要将110g二氧化碳完全吸收，理论上需要___________氢氧化钙？

根据下列所给的实验装置，回答有关问题：

（1）A装置中仪器a的名称是_____。使用仪器a有很多注意事项，请任意写出一点来_____ 。

（2）老师从实验室中拿出两瓶常用的但标签已经模糊不清的试剂，分别是固体和液体，他取少量试剂在试管中混合，立即产生一种无色气体。我们对此气体展开了一系列探究：

猜想：小明认为产生的气体能使带火星的木条复燃，请你写出此反应的化学方程式：__________，制取该气体，应选取上图中的发生装置_______（填序号，以下同），收集装置是__________（填序号，从A—E中选）。如果实验室用高锰酸钾制取氧气时，其化学方程式为____________。

（3）小军在实验操作考试中抽到的考题是“实验室制取二氧化碳，并验证其性质”，请回答下列问题：①用排空气法收集二氧化碳时，检验集气瓶是否收集满的方法是_____________，如何检验气体是二氧化碳？(请用化学方程式表示)_________________。

②若B与M连接，则M中出现的现象是 _____________ 。

③若B与H连接，则H中出现的现象是 ______，说明了CO2具有__________的化学性质，因此CO2可用于_____________。

（4）现要制取一瓶二氧化氮气体，小明查到如下资料。

①制取NO2的反应原理：Cu + 4HNO3(浓)＝Cu(NO3)2 + 2NO2↑+ 2H2O

②通常状况下，NO2是一种密度比空气大且有毒气体，能与水发生反应。

③NO2能被氢氧化钠溶液吸收。结合已掌握的知识，选择以上装置制备并收集一瓶二氧化氮气体，从左到右的连接顺序为________(填接口序号)

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