题目内容

14．把甲、乙、丙三种金属片分别加入稀硫酸中，甲、丙表面有气泡产生，乙无变化；把甲加入丙的硫酸盐溶液中，甲表面析出丙．则这三种金属的活性顺序为（　　）
A．甲＞乙＞丙B．乙＞甲＞丙C．甲＞丙＞乙D．丙＞甲＞乙

分析 在金属活动性顺序中，位于氢前面的金属能置换出酸中的氢；位于前面的金属能把排在它后面的金属从其盐溶液中置换出来，据此根据能否发生反应，可确定三种金属活动性由强到弱的顺序．

解答 解：由题意可知，把甲、乙、丙三种金属分别加入稀硫酸中，甲、丙表面有气泡产生，乙无变化，说明甲、丙的活动性比氢强，乙的活动性比氢弱，即金属活动性甲、丙＞乙；再把甲放到丙的硫酸盐溶液中，甲表面析出丙，说明甲的金属活动性比丙强，即甲＞丙．则甲、乙、丙三种金属的活动性由强到弱的顺序是甲＞丙＞乙．所以C正确
故选：C．

点评 本题难度不大，考查金属活动性应用，掌握金属活动性应用“反应则活泼、不反应则不活泼”是正确解答此类题的关键．

练习册系列答案
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1．在如图有关物质转化关系中，各物质均是初中化学常见的物质，其在固体B可做制冷剂，广泛用于食品的冷藏保鲜，C是相对分子质量最小的氧化物；A、B、C三种物质含有一种相同的元素，且A是一种单质，B和D不含相同的元素，反应④⑤⑥中，一个有沉淀产生，一个有气体放出，一个无明显现象（图中部分生成物已省略）．

（1）写出A物质的一种用途供给呼吸．
（2）写出反应①的化学方程式C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2．
（3）写出反应④的化学方程式2HCl+Ca（OH）2=CaCl2+2H2O，F物质所属的类别为盐（填“氧化物”或“酸”或“碱”或“盐”）．
（4）写出在如图有关物质转化过程中，发生的反应属于复分解反应的有④⑤⑥⑦（填反应序号）．
5．小雯同学发现实验室里有一瓶无标签的无色液体，她为了探究它是何种物质，做了如下实验：把此液体编号为A，在A中加入黑色粉末C，A在黑色粉末C的作用下分解为水和B，B是空气的组成成分之一，而C的质量和化学性质在反应前后没有改变．她把B用集气瓶收集起来，再把黄色粉末D点燃后放入盛B的集气瓶中，能产生蓝紫色火焰，同时生成一种有刺激性气味的气体E．
（1）根据小雯的实验进行分析，写出以下物质的化学式：
AH2O2、CMnO2、ESO2．
（2）简述如何检验B：将带火星木条伸入集气瓶中，看是否复燃．
（3）在横线上写出下列反应的符号表达式多余．A与C作用：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
2．化学与人类生产生活息息相关．请用化学知识回答下列问题．
（1）从微观角度解释水银温度计受热时水银柱上升的原因温度升高，汞原子间隔变大．
（2）镁在军事上常用来制造照明弹，镁燃烧的化学方程式2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO．
（3）金刚石和石墨同为碳单质，但物理性质差异大的原因是原子的排列方式不同．
（4）铝制品具有良好的抗腐蚀性能的原因是铝和空气中的氧气反应生成致密的氧化铝薄膜，阻碍铝的进一步反应．
9．请根据下列装置回答问题：

（1）写出标号仪器名称：a酒精灯；b集气瓶．
（2）实验室用加热高锰酸钾制取氧气时其发生装置是A（填字母，下同），收集一瓶比较纯净的氧气时，收集装置是E，所发生反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，该反应的基本反应类型为分解反应；
（3）装置A中的试管口应塞一团棉花的原因是防止加热时高锰酸钾粉末进入导管检验是否为氧气的方法：将带火星的木条伸入集气瓶内，若木条复燃则是氧气 
（4）请写出实验室用过氧化氢溶液制取氧气时的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑二氧化锰在该化学反应中的作用是催化作用．
（5）可用图E所示的方法收集氧气，主要是因为氧气不易溶于水．
（6）应将收集满氧气的氧气瓶正（填“正或倒”）放在桌面上．
（7）加热氯酸钾制取氧气的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
19．根据表内的数据填空：
名称空气中的体积分数（%）密度（g/L）（0oC、101.3kPa）沸点（℃）20°Cl体积水中溶解的体积为
氮气78.091.2505-195.80.015
氧气20.951.429-183.00.031
氩气0.931.784-186.00.035
二氧化碳0.031.977-78.440.88
氧气在空气中的体积分数为20.95%；密度最大的气体为二氧化碳；空气中含量最多的气体为氮气；氮气的沸点比氧气的沸点低；将完全液化后的空气升高温度，最先气化逸出的气体是氮气．
6．水是很重要的自然资源，对于我们的生产和生活都是非常重要的，现有一杯取自泰岭黑河的浑浊河水，回答下列问题：
（1）河水属于混合物（填“纯净物”或“混合物”），若用图1净水器处理河水，活性炭的吸附作用是物理（填“化学”或“物理”）变化．此净水器不能（填“能”或“不能”）将硬水变为软水，请说明原因：不能减少钙、镁离子化合物的含量．

（2）为了防止河水被污染，下列做法正确的是ABCD（填字母）
A．工业废水处理后再排放                  B．农业上合理使用农药化肥
C．不向江中随意倾倒垃圾                  D．不使用含磷洗衣粉
（3）小组同学想要证明水的组成，下列实验能达到目的是CD（填字母）
A．水的蒸发           B．水的蒸馏        C．水的电解         D．氢气在氧气中燃烧
（4）将净化后的河水进行如图2所示的电解水的实验，试管（填“a”或“b”）b中收集的气体是氧气，电解水的化学方程式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，反应类型分解反应．
（5）天然水中含有许多杂质，净化水的方法有：①过滤  ②蒸馏  ③加明矾吸附沉降  ④消毒杀菌．
要把天然水净化成生活用的自来水，将选用的净化方法按净化过程排序③①④（填序号）．
（6）长期饮用硬水可能会引起体内结石．检验自来水是硬水还是软水，可加入肥皂水．
（7）目前，许多自来水厂采用氯气进行杀菌消毒，常温下，氯气能与水反应生成盐酸和次氯酸（HClO），次氯酸能杀菌消毒．标出次氯酸（HClO）中氯元素的化合价为$H\stackrel{+1}{Cl}O$．
（8）下列生活中的做法，不利于节约用水的是（填字母序号）C．
A．用淘米水浇花                         B．用洗过衣服的水冲马桶
C．隔夜的白开水直接倒掉                 D．洗手打肥皂时暂时关闭水龙头．
3．下列关于“组成”和“构成”的描述正确的是（　　）
A．水是由氢气和氧气组成的
B．氧气是由氧原子构成的
C．二氧化碳是由碳、氧两种元素组成的
D．纯净物一定是由同种分子构成的
4．A～G是初中常见的7种物质，它们有如下图所示的转化关系．已知A、C是无色液体，B、F、G是无色气体，F能使澄清的石灰水变浑浊．D是黑色固体，E在B中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰．
（1）请写出下列物质的化学符号：DC，HH2
（2）请写出A发生反应的符号表达式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
（3）H也能与B反应，反应的现象是产生淡蓝色火焰．

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