题目内容
3.从H、C、O、Mg、K、Ca中的选择适当的元素,按要求写出相应物质的化学式:(1)补钙剂CaCO3;
(2)中和胃酸过多的碱Mg(OH)2;
(3)既可以改良酸性土壤又可以作肥料K2CO3.
分析 首先根据题意确定物质的化学名称,然后根据书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可.
解答 解:(1)碳酸钙是一种含钙元素的盐,能与胃酸反应达到补钙的目的,故填:CaCO3;
(2)氢氧化镁是一种碱,能与胃酸中的盐酸发生中和反应,达到中和胃酸的目的,故填:Mg(OH)2;
(3)碳酸钾显碱性,能与酸性物质反应,并且是一种钾肥,既可以改良酸性土壤又可以作肥料.故填:K2CO3.
点评 本题难度不大,熟练掌握常见物质的性质、用途、组成、分类及化学式的书写是正确解答此类题的关键所在.
练习册系列答案
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13.下列物质暴露在空气中一段时间后,质量发生改变且是化学变化的是( )
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11.化学是一门以实验为基础的科学,许多化学重大发现和研究成果都是通过实验得到的.下列实验操作或设计中正确的是( )
| A. | 用100mL量筒量取8.5mL盐酸 | B. | 收集氧气 | ||
| C. | 验证质量守恒定律 | D. | 分离碘酒中的碘 |
18.
如图是X、Y两种固体物质的溶解度曲线.下列说法中正确的是( )
| A. | X的溶解度大于Y的溶解度 | |
| B. | t2℃时X的饱和溶液比Y的不饱和溶液质量分数大 | |
| C. | t1℃时X和Y的饱和溶液升温到t2℃时两者溶质的质量分数相等 | |
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8.氢气的下列性质中,属于化学性质的是( )
| A. | 无色无味 | B. | 密度比空气小 | C. | 难溶于水 | D. | 能燃烧 |
15.下列物质的用途不正确的是( )
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13.
NaOH是化学实验中常用的试剂.
(1)将某NaOH溶液逐滴滴入一定量的某盐酸中,右边图象合理的是乙(填“甲”或“乙”).
(2)向长期敞口放置的NaOH固体中滴加盐酸时,小丽意外发现有气泡
产生,她认为氢氧化钠已经变质了.用化学方程式表示氢氧化钠变质的原因:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O.
【提出问题】氢氧化钠变质后的成分及程度?
【猜想假设】小丽对变质后的氢氧化钠样品的成分做出了两种猜想:
猜想一:NaOH、Na2CO3;猜想二:Na2CO3.
【实验设计】为验证上述猜想哪个正确,小丽设计了如下方案:取少量氢氧化钠样品于试管中加水溶解,滴加几滴无色酚酞溶液,观察溶液颜色变化.小红认为小丽的实验方案不合理,理由是:氢氧化钠和碳酸钠的水溶液都呈碱性,都能使无色酚酞溶液变红(表述合理即可).
【实验与结论】小红另外设计并完成了实验,请你帮她填写下面的实验报告:
上述步骤1中,滴加过量氯化钙溶液的目的是除去碳酸钠,防止对氢氧化钠的碱性检验产生干扰
【拓展应用】①为测定出该NaOH固体的变质程度,继续将上述白色沉淀过滤、洗净、干燥,称得其质量为2g,则固体样品中NaOH的质量分数为73.5%(假定试剂中无其它杂质).
②要除去氢氧化钠中含有的碳酸钠,所用的方法(用化学方程式表示)Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH.
(1)将某NaOH溶液逐滴滴入一定量的某盐酸中,右边图象合理的是乙(填“甲”或“乙”).
(2)向长期敞口放置的NaOH固体中滴加盐酸时,小丽意外发现有气泡
产生,她认为氢氧化钠已经变质了.用化学方程式表示氢氧化钠变质的原因:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O.
【提出问题】氢氧化钠变质后的成分及程度?
【猜想假设】小丽对变质后的氢氧化钠样品的成分做出了两种猜想:
猜想一:NaOH、Na2CO3;猜想二:Na2CO3.
【实验设计】为验证上述猜想哪个正确,小丽设计了如下方案:取少量氢氧化钠样品于试管中加水溶解,滴加几滴无色酚酞溶液,观察溶液颜色变化.小红认为小丽的实验方案不合理,理由是:氢氧化钠和碳酸钠的水溶液都呈碱性,都能使无色酚酞溶液变红(表述合理即可).
【实验与结论】小红另外设计并完成了实验,请你帮她填写下面的实验报告:
| 实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
| 步骤1:称取上述固体样品8g溶于100mL水配成溶液, 向溶液中滴加过量的氯化钙溶液充分反应后,静置. | 有白色沉淀产生 | 猜想一 正确 |
| 步骤2:将步骤1试管中的混合物过滤,向滤液中滴加无色酚酞溶液 | 溶液变成红色 |
【拓展应用】①为测定出该NaOH固体的变质程度,继续将上述白色沉淀过滤、洗净、干燥,称得其质量为2g,则固体样品中NaOH的质量分数为73.5%(假定试剂中无其它杂质).
②要除去氢氧化钠中含有的碳酸钠,所用的方法(用化学方程式表示)Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH.