实验是进行科学探究的重要方式.某同学设计如下图所示实验.探究二氧化碳的有关性质.请填空:(1)实验1采用了科学探究中的控制变量法.该实验控制的变量是 .(2)实验1中干石蕊纸花喷水后放入二氧化碳中.观察到的现象是 .该反应的化学方程式是 .二氧化碳与水反应的生成物不稳定易分解发生反应的化学方程式为 .(3)实验2是在实验1的基础上设计的创新题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

实验是进行科学探究的重要方式。某同学设计如下图所示实验，探究二氧化碳的有关性质。请填空：

(1)实验1采用了科学探究中的控制变量法，该实验控制的变量是_____________。

(2)实验1中干石蕊纸花喷水后放入二氧化碳中，观察到的现象是____，该反应的化学方程式是_____。二氧化碳与水反应的生成物不稳定易分解发生反应的化学方程式为______。

(3)实验2是在实验1的基础上设计的创新改进实验，将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中，能观察到第_____(填序号)号棉球先变色，通过此现象可获得关于二氧化碳的另外一条性质是______。

(4)实验3中说明二氧化碳所具有的性质为_________。

练习册系列答案

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要除去氮气中混有的少量H2、CO、CO2，得到干燥的氮气(氮气不与下列试剂反应。假设每步反应都是完全的)，通过下列试剂的先后顺序中，正确的是

①浓硫酸 ②苛性钠溶液 ③灼热的氧化铜

A．①②③ B．②①③ C．③②① D．②③①

根据下图回答问题。

(1)实验室用A制取氧气,反应的方程式是________________________________________,还需补充的仪器是_____________。

(2)实验室用B制取二氧化碳,反应的化学方程式是____________________,装置中要改正的是________________________________________,将燃着的木条放在集气瓶口,若观察到_____________________________________________,说明集气瓶中已充满二氧化碳。

(3)将上述实验收集的一瓶气体倒扣在燃着的蜡烛上(如图C所示),观察到蜡烛火焰更加明亮,一段时间后逐渐熄灭,则集气瓶中原有的气体是_____________________________________________。

下列有关叙述错误的是

A．氢元素的相对原子质量是1

B．碳12的质量是12kg

C．碳12的相对原子质量是12

D．氧元素的相对原子质量是16

（2012•滨州）雪花，被人们称为“冬之精灵”，科学研究发现，世界上没有两片雪花的形状完全相同的．下列有关说法正确的是（　　）

A．在雪花的形成过程中，水分子由运动变为静止　　

B．雪花融化时，水分子之间的间隔没有发生变化　　

C．不同雪花中，水分子化学性质不相同　　

D．不同雪花中，水分子数目都是巨大的

碳是人类接触得最早、利用得最多的元素之一。

(1)坚硬无比的金刚石，柔软易碎的石墨，还有神秘的C60都是由碳元素组成的____(填“单质”或“化合物”)，这几种物质的性质存在差异，其原因是___。

(2)市场上出售的椰壳活性炭是以椰子壳为原料，经过一系列生产工艺精细加工而成。它具有疏松多孔的结构，具有极强的_____性，可以用于除去装修产生的有害气体。

(3)下列所示的CO2的用途中，主要利用了其溶解性的是 _____(填字母序号)。

A.生产汽水 B.光合作用 C.生产化肥

“归纳与比较”是化学学习的主要方法。关于CO2与CO的不同点比较，下列有错误的是( )

A. 构成：一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子

B. 性质：CO2能溶于水，生成碳酸；CO难溶于水，但能燃烧

C. 用途：CO2可用于光合作用、灭火等；CO 可做气体燃料，还可用于人工降雨

D. 危害：CO2会造成温室效应；CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒

如图是简易电解水的装置图，试根据观察到的实验现象回答下列问题：

（1）乙管中生成的气体是______，A电极为电源的________极，甲管中的气体可用__________________________________检验。

（2）甲管中气体与乙管中气体的体积比是_______________。

如图是表示气体分子的示意图，图中“●”和“○”分别表示质子数不同的两种原子，其中表示化合物的是（　　）

A. B. C. D.

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