题目内容
宁化县大力弘扬客家文化,如图为我县“世界客属文化交流中心”大楼。
(1)“世界客属文化交流中心”的建设中,使用了大理石、不锈钢、塑料、水泥、红土、玻璃多种材料等。请回答:
①上述材料中,属于有机合成材料的是___________;
属于金属材料是_________________。
②红土中含有硅、铁、铝、氧,这里的“硅、铁、铝、氧”指的是__________(填标号)。A.分子 B.原子 C.离子 D.元素
(2)某同学在“世界客属文化交流中心”捡回废弃的铁件、X、Y、Z四种金属,发现铁件已生锈,是因为铁易与空气中的____________反应
而生锈。用稀盐酸可以除去铁锈,反应的化学方程
式为_______________________________________。
他对其他X、Y、Z三种金属,进行如上图所示四个实验。根据相关的实验现象
,可推测这三种金属的活动性由强到弱的顺序是_____________。
(1)①塑料 不锈钢 ②
D
(2)氧气和水(或O2和H2O;只写1种不给分) Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O X>Y>Z
某化学课堂围绕“酸碱中和反应”,将学生分成若干小组,在老师引导下开展探究
活动。以下是教学片段,请你参与学习并帮助填写空格。
【演示实验】将一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小烧杯中。
【学生板演】该反应的化学方程式_________________________________________________。
【提出问题】实验中未观察到明显现象,部分同学产生了疑问:反应后溶液中溶
质是什么呢?
【假设猜想】针对疑问,太家纷纷提出猜想。甲组同学对反应后溶液中的溶质作如下猜想:
猜想一:只有Na2SO4 猜想二:有Na2SO4和H2SO4
猜想三:有Na2SO4和__________ 猜想四:有Na2SO4、H2SO4和NaOH
乙组同学对以上猜想提出质疑,认为有一种猜想是不合理的。不合理的猜想是_________。
【实验探究】(1)丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中,滴加几滴CuSO4溶液,无明显变
化,溶液中一定没有________________。
(2)为了验证其余猜想,各学习小组利用烧杯中的溶液,并选用老师提供的pH试纸、铜片、BaC12溶液、Na2CO3溶液,进行如下三个方案的探究。
【得出结论】通过
探究,全班同学一致确定猜想二是正确的。
【评价反思】老师指出上表实验探究中存在
两处明显错误
,请大家反思。同学们经过反思发现了这两处错误:
(1)错误的实验方案是_____(填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”)。
(2)错误的实验操作是_____(填“①”“②”或“③”)。
根据如图提供的信息进行判断,下列说法中错误的是()
![]()
|
| A. | 该粒子原子核内有11个质子 | B. | 该粒子属于金属元素 |
|
| C. | 该粒子易形成阴离子 | D. | 该粒子呈电中性 |